2018长沙四年级语文阅读理解:广玉兰
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解题指导:
1.解答第一题,重在细心。要在准确把握字音和字形的基础上,防止遗漏。
2.解答第二题,重在平时积累。在平时的学习中,要注意积累各类成语,丰富自己的词汇,以便灵活运用。
3.解答第三题和第四题,必须在仔细阅读短文,理解短文内容的基础上,从整体上把握短文的结构。
4.第五题是赏析题,解答此类题目,重在自主选择语句,再结合平时所掌握的修辞手法等语文知识,仔细分析点评句子的独特之处。
5.第六题的片段训练,首先要把握好短文的总-分-总的结构,再确定内容进行构思,从段式、句式等方面进行模仿,可以从花的色、味、形几个方面写,也可以就花的某一方面进行描写。旨在把握住短文的结构,进行迁移和运用。
参考答案:
1.zhàn 及 凋 ruǐ
2.花团锦簇 五彩缤纷 争奇斗艳 繁花似锦 等
3.结构:总-分-总。
中心句:广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。
4.四种形态:第一种,含羞待放的;第二种,刚刚绽放的;第三种,盛开着的;第四种,开过了的。
5.第五、六两题属于发散型思维题目,没有确定的答案,略。
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2018长沙四年级语文阅读理解:广玉兰
2018-08-02
来源:网络整理
作者:长晓学
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1.解答第一题,重在细心。要在准确把握字音和字形的基础上,防止遗漏。
2.解答第二题,重在平时积累。在平时的学习中,要注意积累各类成语,丰富自己的词汇,以便灵活运用。
3.解答第三题和第四题,必须在仔细阅读短文,理解短文内容的基础上,从整体上把握短文的结构。
4.第五题是赏析题,解答此类题目,重在自主选择语句,再结合平时所掌握的修辞手法等语文知识,仔细分析点评句子的独特之处。
5.第六题的片段训练,首先要把握好短文的总-分-总的结构,再确定内容进行构思,从段式、句式等方面进行模仿,可以从花的色、味、形几个方面写,也可以就花的某一方面进行描写。旨在把握住短文的结构,进行迁移和运用。
参考答案:
1.zhàn 及 凋 ruǐ
2.花团锦簇 五彩缤纷 争奇斗艳 繁花似锦 等
3.结构:总-分-总。
中心句:广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。
4.四种形态:第一种,含羞待放的;第二种,刚刚绽放的;第三种,盛开着的;第四种,开过了的。
5.第五、六两题属于发散型思维题目,没有确定的答案,略。
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