2018长沙六年级语文上册第四单元知识点汇总

2018-06-05 来源: 网络整理 作者: 长晓身

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  反义词

  慷慨—吝啬 枯竭—丰富 贡献—索取 毁坏—爱护 锐减—剧增 糟蹋—珍惜

  冰冷—炎热 善良—凶残 保护—消灭 弱小—强大 生机勃勃—死气沉沉

  浓密—稀疏 圣洁—肮脏 清澈—浑浊 甜美—苦涩

  日 积 月 累

  1、 善待地球就是善待自己。 2、 拯救地球就是拯救未来。

  3、 但存方寸地,留与子孙耕。 4、 有限的资源,无限的循环。

  5、 珍惜自然资源,共营生命绿色。

  近义词:

  灾难─灾祸 庄严─庄重 晶莹─晶亮 慷慨─大方 贡献─奉献 璀璨─灿烂 渺小─微小

  和蔼─和气 天际─天边 沉寂─沉静 透亮─明亮 恩赐─赏赐 威胁─威吓 清晰─清楚

  节制─控制 肆虐─残虐 盘踞─占据 恭敬─尊敬 劲挺─挺拔 险恶─凶险

  交错─交织、交叉 遨游─漫游 枯竭─干涸 纹痕─痕迹 流连忘返─恋恋不舍

  风雨同舟─生死与共

  反义词:

  清晰─模糊 消失─出现 浪费─节约 减少─增加 交叉─平行 灵活─呆板 节制─滥用

  精心─马虎 凶猛─温顺 荡漾─平静 恭敬─粗暴 渺小─巨大 慷慨─吝啬 节制─放纵

  保护─破坏 枯竭─丰富 有限─无限

  【第13课 只有一个地球】

  1.课文采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。

  课文采用了列数字、举例子等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,有力地说明了“只有一个地球”的事实。课文多处采用比喻、拟人等手法,体现了科学小品文语言的生动形象性。

  课文是从宇航员遥望地球引入,接着从“地球的渺小”“自然资源有限”“目前人类无法移居”三个方面来说明只有一个地球的事实,最后告诉人类应该保护地球。

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2018-06-05

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  慷慨—吝啬 枯竭—丰富 贡献—索取 毁坏—爱护 锐减—剧增 糟蹋—珍惜

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  浓密—稀疏 圣洁—肮脏 清澈—浑浊 甜美—苦涩

  日 积 月 累

  1、 善待地球就是善待自己。 2、 拯救地球就是拯救未来。

  3、 但存方寸地,留与子孙耕。 4、 有限的资源,无限的循环。

  5、 珍惜自然资源,共营生命绿色。

  近义词:

  灾难─灾祸 庄严─庄重 晶莹─晶亮 慷慨─大方 贡献─奉献 璀璨─灿烂 渺小─微小

  和蔼─和气 天际─天边 沉寂─沉静 透亮─明亮 恩赐─赏赐 威胁─威吓 清晰─清楚

  节制─控制 肆虐─残虐 盘踞─占据 恭敬─尊敬 劲挺─挺拔 险恶─凶险

  交错─交织、交叉 遨游─漫游 枯竭─干涸 纹痕─痕迹 流连忘返─恋恋不舍

  风雨同舟─生死与共

  反义词:

  清晰─模糊 消失─出现 浪费─节约 减少─增加 交叉─平行 灵活─呆板 节制─滥用

  精心─马虎 凶猛─温顺 荡漾─平静 恭敬─粗暴 渺小─巨大 慷慨─吝啬 节制─放纵

  保护─破坏 枯竭─丰富 有限─无限

  【第13课 只有一个地球】

  1.课文采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。

  课文采用了列数字、举例子等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,有力地说明了“只有一个地球”的事实。课文多处采用比喻、拟人等手法,体现了科学小品文语言的生动形象性。

  课文是从宇航员遥望地球引入,接着从“地球的渺小”“自然资源有限”“目前人类无法移居”三个方面来说明只有一个地球的事实,最后告诉人类应该保护地球。

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