2018长沙六年级语文下册期中测试题(五)

2018-05-04 来源: 网络整理 作者: 长晓身

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  五、先补充词语,再按要求填空。

  ( )兵( )政 死得( )( ) 千( )一( )

  聚( )会( ) ( )( )起敬 随( )所( )

  1.画线词语的反义词是 。

  2.表示“一切都随着自己的心意,想怎么做就怎么做”的意思的词语是 。

  3.在这 的时刻,他勇敢无畏的挡住了敌人的子弹。

  六、句子加工厂。

  1.同志送来绿茶。(扩句)

  2.昨天是你爹被害的日子。(调整语序,意思不变)

  3.我们是为人民服务的。(改为反问句)

  4.种树人的一番话,非常感动。(修改病句)

  七、课文内容我知道。

  1.一鼓作气, , 。

  2. ,总把新桃换旧符。

  3.我 ,但我深深知道—— !

  八、口语交际。

  理想是石,激出星星之火;理想是火,点燃希望之灯;理想是灯,照亮前行的路,理想是路,引你走向黎明。每个人都理想,你的理想是什么?你将如何实现自己的理想?用自己喜欢的方式说一说。

  九、阅读天地。

  (一)课内阅读。

  《十六年前的回忆》节选

  在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

  “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

  “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

  父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定□非常沉着□他的心被一种伟大的力量占据着□这个力量就是他平日对我们讲的□他对于革命事业的信心□

  1.在选文“□”内加入恰当的标点符号。

  2.短文第一自然段是对父亲的 描写,其中“ 、 ”说明父亲已经受过刑,“ ”说明父亲经历残酷的折磨后依旧坚强,“ ”体现了父亲对亲人的爱。

  3.“伟大的力量”指的是什么?

  4.通过选文的描述,你觉得李大钊是个怎样的人?

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  ( )兵( )政 死得( )( ) 千( )一( )

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  1.画线词语的反义词是 。

  2.表示“一切都随着自己的心意,想怎么做就怎么做”的意思的词语是 。

  3.在这 的时刻,他勇敢无畏的挡住了敌人的子弹。

  六、句子加工厂。

  1.同志送来绿茶。(扩句)

  2.昨天是你爹被害的日子。(调整语序,意思不变)

  3.我们是为人民服务的。(改为反问句)

  4.种树人的一番话,非常感动。(修改病句)

  七、课文内容我知道。

  1.一鼓作气, , 。

  2. ,总把新桃换旧符。

  3.我 ,但我深深知道—— !

  八、口语交际。

  理想是石,激出星星之火;理想是火,点燃希望之灯;理想是灯,照亮前行的路,理想是路,引你走向黎明。每个人都理想,你的理想是什么?你将如何实现自己的理想?用自己喜欢的方式说一说。

  九、阅读天地。

  (一)课内阅读。

  《十六年前的回忆》节选

  在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

  “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

  “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

  父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定□非常沉着□他的心被一种伟大的力量占据着□这个力量就是他平日对我们讲的□他对于革命事业的信心□

  1.在选文“□”内加入恰当的标点符号。

  2.短文第一自然段是对父亲的 描写,其中“ 、 ”说明父亲已经受过刑,“ ”说明父亲经历残酷的折磨后依旧坚强,“ ”体现了父亲对亲人的爱。

  3.“伟大的力量”指的是什么?

  4.通过选文的描述,你觉得李大钊是个怎样的人?

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