2018长沙六年级语文上册期末测试题(一)
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5、按要求完成下面的句子。(1+1+1+4=7分)
(1)通过体育锻炼,使我的体质增强了。(在原句上修改病句)
(2)生活在海边农村的闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩写句子)
______________________________________
(3)叔叔对我说:“等到了秋天,我请你到我家的果园摘桃子。”(改为转述句)
______________________________________
(4)根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。
每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒凉的山岗;欣赏是______________ ____,__________________;欣赏是____________ _____,___________ ___________;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。
6、根据提示写诗句或名言。(6分)
(1) 人有德,花也有德。古诗文中赞颂花的品德的诗句有:____________,______________。
(2) “乡土情结”是中华民族特有的现象。请写出体现游子怀念故土、思念家乡的古诗名句:________________________,___________________________。
(3) 答应了别人的事而又不去做,或不认真去做,必然会失去信用,正如《老子》里所说的“_____________________________________”。
(4) 反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同态度的名言是:______________________,_____________________。
7、根据课文内容填空。(6+5=11分)
(1) 伯牙所念,_____________。子期死,伯牙谓世________________________,乃__________,终身__________。
这两句的意思是___________________________ 。
(2)〈〈少年闰土〉〉一文选自鲁迅的短篇小说〈〈________________〉〉。课文一共讲了_________、_____________、_______ ___、看跳鱼儿四件事,刻画了一个_____________________________________的农村少年的形象。
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2018长沙六年级语文上册期末测试题(一)
2018-05-03
来源:网络整理
作者:长晓身
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5、按要求完成下面的句子。(1+1+1+4=7分)
(1)通过体育锻炼,使我的体质增强了。(在原句上修改病句)
(2)生活在海边农村的闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩写句子)
______________________________________
(3)叔叔对我说:“等到了秋天,我请你到我家的果园摘桃子。”(改为转述句)
______________________________________
(4)根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。
每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒凉的山岗;欣赏是______________ ____,__________________;欣赏是____________ _____,___________ ___________;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。
6、根据提示写诗句或名言。(6分)
(1) 人有德,花也有德。古诗文中赞颂花的品德的诗句有:____________,______________。
(2) “乡土情结”是中华民族特有的现象。请写出体现游子怀念故土、思念家乡的古诗名句:________________________,___________________________。
(3) 答应了别人的事而又不去做,或不认真去做,必然会失去信用,正如《老子》里所说的“_____________________________________”。
(4) 反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同态度的名言是:______________________,_____________________。
7、根据课文内容填空。(6+5=11分)
(1) 伯牙所念,_____________。子期死,伯牙谓世________________________,乃__________,终身__________。
这两句的意思是___________________________ 。
(2)〈〈少年闰土〉〉一文选自鲁迅的短篇小说〈〈________________〉〉。课文一共讲了_________、_____________、_______ ___、看跳鱼儿四件事,刻画了一个_____________________________________的农村少年的形象。
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