导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018长沙六年级语文常考文言文练习题(二)
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20、王安石辞妾
王荆公知制诰,吴夫人为买一妾,荆公见之,曰:“何物也?”女子曰:“夫人令执事左右。”安石曰:“汝谁氏?”
曰:“妾之夫为军大将,部米运失舟,家资尽没犹不足,又卖妾以偿。”公愀然曰:“夫人用钱几何得汝?”曰:“九十”公呼其夫,令为夫妇如实,尽以钱赐之。
【注释】①王荆公:即王安石,因封荆国公,故又称王荆公。②知制诰:职官名称,掌握为皇帝起草诏书之事。③汝谁氏:你是谁家的。④军大将:指军中官员。⑤部米运:指监督运米。
【文言知识】说“物”。“物”指事物,古今相同。但它又指“人”,这是要特别注意的。上文“何物也”,不能理解为“什么东西”,鸸问“什么人呀”。“物”即人。“物化”、“物故”均指人死;“物论”、“物议”均指遭人议论;“物望”即众望,如“物望所归”。成语“待人接物”中的“接物”,即“待人”;小说中的“人物”即人。
【思考与练习】
1、解释:①失;②偿;③愀然;④几何
2、翻译:①夫人令执事左右; ②家资尽没犹不足; ③尽以钱赐之
3、比较文中的两个“妾”:①“吴夫人为买一妾”中的“妾”是指 ;②“妾之夫为军大将”中的“妾”是指
4、理解:这则故事说明王安石
参考答案:
11、崔景偁拜师
1.①已经 ②学生 ③追随 2.①我惭愧地拒绝,但对方不同意 ②我的愿望有希望实现了。 3.①作为②成为 ③写 ④做
12、为人大须学问
1.①早先 ②空闲 ③近 ④全国 2.①亲自参加战争 ②不是空话 ③回想年轻时做的事,感到很多做错了。 3.莅事惟烦。
13、读书五失
1.①选择 ②向往 ③软弱 ④确立(自己的信念) ⑤效果 ⑥优点 ⑦往往
2. ①往事 ②换个开头 ③基础。
14、颜回好学
1.①极悲伤 ②回答 ③同无 2.①学生更加亲近(我) ②(你的)学生中谁是最爱好学习的?
15、张孝基仁爱
1.①不成材 ②将 ③同情的样子 ④渐渐地 ⑤感到奇怪 ⑥很 ⑦慢慢地 2.①他的儿子在路上乞食 ②就把他父亲所委托的财产归还给他。 3.靠近;靠近当地获得原材料。
16、陈实与“梁上君子”
1.①躲 ②暗中 ③句首助词,无义 ④这(地步) ⑤谁 ⑥慢慢地 ⑦教育 ⑧反省 ⑨整个 2.①当时荒年百姓饥饿(饥,荒年) ②严肃地教育子孙。 3.小俞。
17.赵简子元日放生
1.①同?于?;在 ②争着 ③对的 2.①表示(对飞禽)有恩德 ②恩德补偿不了罪过。3.鸠 4.担当、胜任。
18.邓攸弃儿保侄
1.①只 ②恰逢 ③靠近 ④只 ⑤挑 ⑥还不如 ⑦听从 2.①抱着弃民逃跑 ②我们还年轻。3.①死 ②逃跑 ③死
19、张之万马
1.①养 ②派 ③坚持 ④不多时 ⑤问 ⑥大概 2.①张之万对这事感到奇怪 ②刚骑,就被马掀下来 ③一连换了好几个人。
20.王安石辞妾
1.①沉、翻 ②还(债)③感伤的样子 ④多少 2.①(你)夫人让我在你身边服侍 ②家中财产全部用尽还不够③把所欠的钱全部赏赐给她。3.①小妻 ②我(女子自称)4.遇事先为他人着想。
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20、王安石辞妾
王荆公知制诰,吴夫人为买一妾,荆公见之,曰:“何物也?”女子曰:“夫人令执事左右。”安石曰:“汝谁氏?”
曰:“妾之夫为军大将,部米运失舟,家资尽没犹不足,又卖妾以偿。”公愀然曰:“夫人用钱几何得汝?”曰:“九十”公呼其夫,令为夫妇如实,尽以钱赐之。
【注释】①王荆公:即王安石,因封荆国公,故又称王荆公。②知制诰:职官名称,掌握为皇帝起草诏书之事。③汝谁氏:你是谁家的。④军大将:指军中官员。⑤部米运:指监督运米。
【文言知识】说“物”。“物”指事物,古今相同。但它又指“人”,这是要特别注意的。上文“何物也”,不能理解为“什么东西”,鸸问“什么人呀”。“物”即人。“物化”、“物故”均指人死;“物论”、“物议”均指遭人议论;“物望”即众望,如“物望所归”。成语“待人接物”中的“接物”,即“待人”;小说中的“人物”即人。
【思考与练习】
1、解释:①失;②偿;③愀然;④几何
2、翻译:①夫人令执事左右; ②家资尽没犹不足; ③尽以钱赐之
3、比较文中的两个“妾”:①“吴夫人为买一妾”中的“妾”是指 ;②“妾之夫为军大将”中的“妾”是指
4、理解:这则故事说明王安石
参考答案:
11、崔景偁拜师
1.①已经 ②学生 ③追随 2.①我惭愧地拒绝,但对方不同意 ②我的愿望有希望实现了。 3.①作为②成为 ③写 ④做
12、为人大须学问
1.①早先 ②空闲 ③近 ④全国 2.①亲自参加战争 ②不是空话 ③回想年轻时做的事,感到很多做错了。 3.莅事惟烦。
13、读书五失
1.①选择 ②向往 ③软弱 ④确立(自己的信念) ⑤效果 ⑥优点 ⑦往往
2. ①往事 ②换个开头 ③基础。
14、颜回好学
1.①极悲伤 ②回答 ③同无 2.①学生更加亲近(我) ②(你的)学生中谁是最爱好学习的?
15、张孝基仁爱
1.①不成材 ②将 ③同情的样子 ④渐渐地 ⑤感到奇怪 ⑥很 ⑦慢慢地 2.①他的儿子在路上乞食 ②就把他父亲所委托的财产归还给他。 3.靠近;靠近当地获得原材料。
16、陈实与“梁上君子”
1.①躲 ②暗中 ③句首助词,无义 ④这(地步) ⑤谁 ⑥慢慢地 ⑦教育 ⑧反省 ⑨整个 2.①当时荒年百姓饥饿(饥,荒年) ②严肃地教育子孙。 3.小俞。
17.赵简子元日放生
1.①同?于?;在 ②争着 ③对的 2.①表示(对飞禽)有恩德 ②恩德补偿不了罪过。3.鸠 4.担当、胜任。
18.邓攸弃儿保侄
1.①只 ②恰逢 ③靠近 ④只 ⑤挑 ⑥还不如 ⑦听从 2.①抱着弃民逃跑 ②我们还年轻。3.①死 ②逃跑 ③死
19、张之万马
1.①养 ②派 ③坚持 ④不多时 ⑤问 ⑥大概 2.①张之万对这事感到奇怪 ②刚骑,就被马掀下来 ③一连换了好几个人。
20.王安石辞妾
1.①沉、翻 ②还(债)③感伤的样子 ④多少 2.①(你)夫人让我在你身边服侍 ②家中财产全部用尽还不够③把所欠的钱全部赏赐给她。3.①小妻 ②我(女子自称)4.遇事先为他人着想。
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高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
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