导读：二年级语文考试拿高分的技巧除了一手好字之外，还有字不离词，词不离句。语文学习离不开具体的语境。考试也是如此。在答卷的时候，一定要时刻不忘语境，具体的做法就是：字不离词，词不离句。例如写反义词和近义词。如果放在具体的语境中，就会容易许多，也更不易出错。对于一些多义词，更是离不开语境。做阅读题的时候，更是这样。下面给大家分享的是部编版二年级语文上册第五单元测试题，供同学们思考练习。

                                                    部编版二年级语文上册第五单元测试题

　　一、看拼音写词语。

　　jǐnɡ yán lín jū zuò shì shuō huà wèn dá

　　zhì bìnɡ qí ɡuài lǎnɡ dú jiānɡ lái què shì

　　二、选择正确的读音画上“—”。

　　洪水 (hénɡ hónɡ ) 耕种(ɡōnɡ ɡēnɡ)

　　疼痛 (tònɡ ténɡ) 扁担(dɑn dàn)

　　三、比一比，组成词语。

　　观( ) 作( ) 际( ) 渴( )

　　枯( ) 做( ) 棵( ) 喝( )

　　四、写出下列词的反义词。

　　降--( ) 将来--( ) 问--( )

　　错--( ) 敌人--( ) 冷淡--( )

　　隐藏--( ) 重--( ) 暖和--( )

　　五、选词填空。

　　慢慢的 轻轻地 微微的

　　1、温暖的春风( )吹在我脸上。

　　2、她看见我，只是( )一笑，并没有说什么。

　　3、小葫芦( )变黄了，一个一个都落了。

　　六、照样子，写句子。

　　1、例：有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么!

　　这点困难不算什么。——————————————

　　2、例：叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治?

　　这么小的雨不用打伞。——————————————

　　3、例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。

　　池塘开满荷花。——————————————————

　　七、连线。

　　《坐井观天》 A、事物之间是有联系的

　　《寒号鸟》 B、认为有人，天外有天，做人不能自以为是。

　　《我要的是葫芦》 C、做事要有长远目标，不能懒惰。

　　八、按照课文原文填空。

　　1、青蛙( )( )( )( )。小鸟飞来，( )( )( )( )上。

　　2、没过几天，叶子上的蚜虫( 　 )( 　)了。小葫芦(　 )(　 )(　　)(　　)(　　)(　　)，一个一个都(　　)了。

　　3、《江雪》作者( )，千山( )( )( )，万径( )踪( )。( )( )蓑笠翁，( )钓( )( )( )。

　　4、天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头( )( )寒号鸟。( )( )，寒号鸟( )( )在( )( )冻死了。

　　九、选择，把正确的序号填在“---”上。

　　1、下列成语中描写秋天景色的是————。

　　A、大雁南飞 B、春色满园 C、白雪皑皑

　　2、云在空中——着，碰到冷风就变成水珠落下来。

　　A、飘浮 B、漂浮 C、飘扬

　　3、“坐井观天”按照音序表查字典，按照字母顺序是——-

　　A、观井天坐 B、观天坐井 C、天坐井观

　　十、阅读短文，回答问题。

　　乌鸦和百灵

　　乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称它。

　　乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

　　百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

　　乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。

　　害怕困难的人，什么也不会得到。

　　1、短文一共有( )个自然段。划去括号中不合适的词。

　　2、乌鸦的目是 。

　　3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。

　　4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话用“---”画出来。

　　延伸阅读：

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