导读：一个好的阅读环境也是非常重要的，家里、学校、周边的环境好了，孩子的积极性也就提高了。人们常说父母是孩子的第一导师，家长们也投入到读书的环境中孩子自然也就被影响了，这就是所谓的言传身教。孩子之所以沉迷于游戏、电视中是因为他们从中能得到快乐，要培养孩子阅读的兴趣必须要让他们觉得读书可以带给他们快乐，当孩子开心的跟我们分享他在书中所看到的一些比较有意思的东西时，大人们一定要认真倾听并给予孩子一些鼓励，这样孩子就会越来越喜欢读书，并且会很开心的每天从书中感受知识的无穷魅力。今天给家长分享一份小学生书单，帮孩子培养阅读习惯，增长见识。

　　阅读目标

　　1、掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。

　　2、能利用多种渠道扩展自己的阅读量，小学阶段课外阅读总量不少于300万字。

　　3、能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。

　　4、在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。

　　5、学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。

　　推荐原则

　　1.儿童性：尊重儿童身心发展特点、语言学习、情感和心智发展规律，尽可能清晰地勾画出不同年龄段孩子的阅读需求。

　　2.经典性：本书单以优秀的儿童文学作品为主，既包含国外也包含国内，以整本书为主，兼顾人文百科。

　　3.教育性：教育性从某种意义上来说，是儿童文学特有且必须的。但这里所讲的教育性绝不是贴标签式的训诫和教化。

　　阅读书单

　　六年级上册

　　1.《三国演义》　 罗贯中著

　　2.《城南旧事》 林海音著

　　3.《漂亮老师和坏小子》 杨红樱著

　　4.《鲁滨逊漂流记》　 [英]丹尼尔·笛福著

　　5.《汤姆·索亚历险记》 [美]马克·吐温著

　　6.《第三军团》　 张之路著

　　7.《最美不过诗经》 李颜磊著

　　8.《狼图腾》 姜 戎著

　　9.《叶永烈讲述科学家故事100个》 叶永烈编著

　　10.《庄子说》 蔡志忠著

　　六年级下册

　　1.《唐诗宋词三百首》

　　2.《今天我是升旗手》 黄蓓佳著

　　3.《小男生心里的秘密》 徐其浪著

　　4.《老人与海》　　　 [美]海明威著

　　5.《格列佛游记》　 [英]乔纳森·斯威夫特著

　　6.《潘家铮院士科幻作品集》 潘家铮著

　　7.《超新星纪元》　　 刘慈欣著

　　8.《居里夫人自传》 [法]玛丽·居里著

　　9.《热爱生命》　　 [美]杰克·伦敦著

　　10.《写给孩子的哲学启蒙书》　[法]碧姬·拉贝著

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