小学三年级上下册课外阅读书单推荐
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导读:很多孩子上小学或者初中的时候,取得好成绩的唯一办法就是刻苦和聪明的大脑,可是阅读却也是必不可少的,但是随着不断的升级学习也会很吃力。很多家长无法理解为什么孩子以前成绩还好可是现在却开始下滑,归根结底就是孩子缺少课外阅读,因为中国的应试教育家长只重视孩子的学习成绩而忽略了孩子课外阅读的培养,相比之下经常阅读的孩子会在后来的学习中越来越得心应手。今天给家长分享一份小学生书单,帮孩子培养阅读习惯,增长见识。
阅读目标
1、掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。
2、能利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量不少于300万字。
3、能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。
4、在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。
5、学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。
推荐原则
1.儿童性:尊重儿童身心发展特点、语言学习、情感和心智发展规律,尽可能清晰地勾画出不同年龄段孩子的阅读需求。
2.经典性:本书单以优秀的儿童文学作品为主,既包含国外也包含国内,以整本书为主,兼顾人文百科。
3.教育性:教育性从某种意义上来说,是儿童文学特有且必须的。但这里所讲的教育性绝不是贴标签式的训诫和教化。
阅读书单
三年级上册
1.《皮皮鲁传》 郑渊洁著
2.《怪老头儿》 孙幼军著
3.《格林童话》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著
4. 《木偶奇遇记》 [意大利]科洛迪著
5.《列那狐传奇故事》 [法]季 诺著
6.《魔法数学》(立体书) [克里斯.奥克雷德]著
7.《神笔马良》 洪汛涛著
8.《阿凡提的故事》 赵世杰编译
9.《我的第一本科学漫画书》之《儿童百问百答》 韩]李泰虎著
10.《游戏中的科学》 [德]汉斯·尤尔根·普雷斯著
三年级下册
1.《乌丢丢的奇遇》 金 波著
2.《男生贾里》 秦文君著
3.《吹牛大王历险记》 [德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著
4.《千家诗》
5.《揭秘计算机》(翻翻书) [英]罗斯.狄更斯著
6.《让太阳长上翅膀》(诗集) 金 波著
7.《讲给孩子的中国地理》 刘兴诗著
8.《丁丁历险记》 [比利时]埃尔热著
9.《丛林之书》 [英]吉卜林著
10.《风到哪里去了》 [美]夏洛特·左罗托夫著
延伸阅读
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小学三年级上下册课外阅读书单推荐
2018-12-14
来源:网络整理
作者:长晓终
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导读:很多孩子上小学或者初中的时候,取得好成绩的唯一办法就是刻苦和聪明的大脑,可是阅读却也是必不可少的,但是随着不断的升级学习也会很吃力。很多家长无法理解为什么孩子以前成绩还好可是现在却开始下滑,归根结底就是孩子缺少课外阅读,因为中国的应试教育家长只重视孩子的学习成绩而忽略了孩子课外阅读的培养,相比之下经常阅读的孩子会在后来的学习中越来越得心应手。今天给家长分享一份小学生书单,帮孩子培养阅读习惯,增长见识。
阅读目标
1、掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。
2、能利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量不少于300万字。
3、能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。
4、在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。
5、学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。
推荐原则
1.儿童性:尊重儿童身心发展特点、语言学习、情感和心智发展规律,尽可能清晰地勾画出不同年龄段孩子的阅读需求。
2.经典性:本书单以优秀的儿童文学作品为主,既包含国外也包含国内,以整本书为主,兼顾人文百科。
3.教育性:教育性从某种意义上来说,是儿童文学特有且必须的。但这里所讲的教育性绝不是贴标签式的训诫和教化。
阅读书单
三年级上册
1.《皮皮鲁传》 郑渊洁著
2.《怪老头儿》 孙幼军著
3.《格林童话》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著
4. 《木偶奇遇记》 [意大利]科洛迪著
5.《列那狐传奇故事》 [法]季 诺著
6.《魔法数学》(立体书) [克里斯.奥克雷德]著
7.《神笔马良》 洪汛涛著
8.《阿凡提的故事》 赵世杰编译
9.《我的第一本科学漫画书》之《儿童百问百答》 韩]李泰虎著
10.《游戏中的科学》 [德]汉斯·尤尔根·普雷斯著
三年级下册
1.《乌丢丢的奇遇》 金 波著
2.《男生贾里》 秦文君著
3.《吹牛大王历险记》 [德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著
4.《千家诗》
5.《揭秘计算机》(翻翻书) [英]罗斯.狄更斯著
6.《让太阳长上翅膀》(诗集) 金 波著
7.《讲给孩子的中国地理》 刘兴诗著
8.《丁丁历险记》 [比利时]埃尔热著
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10.《风到哪里去了》 [美]夏洛特·左罗托夫著
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