导读：兴趣的培养必须趁早，从小就要养成孩子读书的爱好，让孩子从心里觉得读书是一件快乐的事情。但是读书是一个漫长的过程，不能说想读的时候就去读不想读了就放下了，如果今天确实没有时间读书但也一定要在睡前哪怕是读一小段也要每天都坚持下去，当然也不可以剥夺孩子看电视的时间，劳逸结合孩子才能更好的去坚持读书的习惯，久而久之孩子就会爱上读书，在读书的过程中可以开阔孩子思维，给孩子更多的想象空间，而不只是面对枯燥没完没了的作业中，这样不仅让孩子学到了很多书本上无法学到的知识，还可以提高孩子学习的信心。今天给家长分享一份小学生书单，帮孩子培养阅读习惯，增长见识。

　　阅读目标

　　1、掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。

　　2、能利用多种渠道扩展自己的阅读量，小学阶段课外阅读总量不少于300万字。

　　3、能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。

　　4、在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。

　　5、学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。

　　推荐原则

　　1.儿童性：尊重儿童身心发展特点、语言学习、情感和心智发展规律，尽可能清晰地勾画出不同年龄段孩子的阅读需求。

　　2.经典性：本书单以优秀的儿童文学作品为主，既包含国外也包含国内，以整本书为主，兼顾人文百科。

　　3.教育性：教育性从某种意义上来说，是儿童文学特有且必须的。但这里所讲的教育性绝不是贴标签式的训诫和教化。

　　阅读书单

　　五年级上册

　　1.《水浒传》 施耐庵著

　　2.《青铜葵花》　 曹文轩著

　　3.《伊索寓言》 [古希腊]伊 索著

　　4.《最美的四季唐诗》　 李颜磊著

　　5.《爱的教育》　 [意大利]亚米契斯著

　　6.《寄小读者》　 冰 心著

　　7.《草房子》 曹文轩著

　　8.《蓝鲸的眼睛》　 冰 波著

　　9.《我们的母亲叫中国》 苏叔阳著

　　10.《小王子》　 [法]圣埃克苏佩里著

　　五年级下册

　　1.《论语》　 孔 子著

　　2.《呼兰河传》 萧 红著

　　3.《西游记》 吴承恩著

　　4.《最美的四季宋词》

　　5.《假如给我三天光明》　 [美]海伦·凯勒著

　　6.《女儿的故事》　 梅子涵著

　　7.《故事中的数学》 谈祥柏著

　　8.《少年音乐和美术的故事》丰子恺著

　　9.《我的妈妈是精灵》 陈丹燕著

　　10.《狼王梦》 沈石溪著

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