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建议多阅读各类课外书籍,学好语文,提高阅读速度和文字理解能力
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有经验的老师都知道,孩子总是做错题或者做题慢,如果经过了很长一段时间的训练仍然没有提高,其实很可能根本不是数学计算的问题,而是压根题都没读懂,或者需要很长的时间才能明白题目在问什么。
特别是在接触应用题之后,孩子阅读能力的差异会更加明显地反映在做题速度和最终的成绩上。语文好,阅读能力强的孩子,能够很快地理清题目中的逻辑关系和数量关系,运用相应的数学方法解决问题;而阅读能力差的孩子往往就需要花费更多的时间和精力。
强大的阅读能力,还能够使得孩子有举一反三的能力。还拿应用题来举例,我们经常发现,同一类型的题目,经过讲解,孩子这道题做对了,但题目一换或是某个中间环节设置的稍微复杂一点,孩子就懵了,完全找不到解题的招式。这说明什么?说明孩子根本没有真正理解题目的本质!因此也就无法将旧知识与新情境做连接,无法完成知识的迁移和转化。相反,如果阅读理解能力能够跟上,孩子做一道题能够举一反三,一通百通,不仅能够大幅度减轻孩子的负担,还能够事半功倍。
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语文,语文,为什么语文这么重要?
2018-05-16
来源:新东方
作者:长晓身
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数学老师说:数学不好,先去补语文
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特别是在接触应用题之后,孩子阅读能力的差异会更加明显地反映在做题速度和最终的成绩上。语文好,阅读能力强的孩子,能够很快地理清题目中的逻辑关系和数量关系,运用相应的数学方法解决问题;而阅读能力差的孩子往往就需要花费更多的时间和精力。
强大的阅读能力,还能够使得孩子有举一反三的能力。还拿应用题来举例,我们经常发现,同一类型的题目,经过讲解,孩子这道题做对了,但题目一换或是某个中间环节设置的稍微复杂一点,孩子就懵了,完全找不到解题的招式。这说明什么?说明孩子根本没有真正理解题目的本质!因此也就无法将旧知识与新情境做连接,无法完成知识的迁移和转化。相反,如果阅读理解能力能够跟上,孩子做一道题能够举一反三,一通百通,不仅能够大幅度减轻孩子的负担,还能够事半功倍。
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