高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

考研政治:唯物辩证法数字记忆口诀

2016-06-06 来源: 作者: CSXDFMI

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  马哲唯物辩证法记忆口诀:一个一,两个二,三个三,五个五

  具体分解:

  一、“一个一”是指一个核心——矛盾

  ①矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理

  ②矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理

  ③矛盾的不平衡性原理;

  ④主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理

  ⑤矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理

  ⑥矛盾是事物发展动力的原理:

  第一, 矛盾双方相互依存,使每一方在相互统一中得以存在和发展。

  第二,矛盾双方相互包含,使任何一方都从对方那里吸收到了有利于自身的因素,从而在相互利用、相互促进中共同地得到发展。

  第三,矛盾双方相互贯通,规定了事物发展的基本趋势。

  第四,矛盾双方相互排斥、相互否定、相互斗争,推动事物的发展。矛盾的斗争性首先引起事物的量变,一旦矛盾双方的斗争突破原有事物的限度,就会引起事物的质变。

  ⑦内因与外因的辩证关系原理。

  二、“两个二”是指两大总特征:联系和发展

  ①世界是普遍联系的原理(联系的含义和特征);

  ②新事物必然要战胜旧事物的原理:

  新事物符合客观世界发展的规律,具有存在的必然性和前进性,因而具有强大的生命力;新事物脱胎于旧事物的母腹,它对旧事物采取了扬弃的态度,具有旧事物所没有的优越性;社会领域的新事物符合人民利益,得到人民的拥护、支持。

  ③尊重客观规律性与发挥主观能动性的辩证关系原理。

  ④唯物辩证法过程论的原理:世界的发展是无限的,而每一个具体事物的发展是有限的,世界的无限发展是由无数个事物有限的发展过程的集合而成的。

  三、“三个三”是指三大规律:对立统一规律,质量互变规律,否定之否定规律

  (1)质量互变规律:

  ①度的原理:度是质和量的统一。把握事物的度,可以全面而深刻地认识事物,做到胸中有数,定性分析与定量分析相统一。把握事物的度,要求我们在实际工作中掌握“适度”的原则,不能随意超出事物所允许的范围。

  ②质变和量变的辩证关系原理;

  (2)否定之否定规律:

  ④肯定和否定的辩证关系原理

  ⑤辩证的否定观的原理:

  第一,辩证否定观认为,事物否定的根源存在于事物的内部,否定是事物的自我否定。 第二,辩证否定观认为,否定的实质是扬弃,否定是批判和继承、克服和保留的统一。肯定和否定相互渗透,肯定之中有否定,否定之中有肯定。

  (3)对立统一规律(又叫矛盾规律)见一个一。

  四、“五个五”是指五对范畴:

  原因与结果,现实与可能,必然与偶然,现象与本质,形式与内容

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      一、“一个一”是指一个核心——矛盾

      ①矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理

      ②矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理

      ③矛盾的不平衡性原理;

      ④主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理

      ⑤矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理

      ⑥矛盾是事物发展动力的原理:

      第一, 矛盾双方相互依存,使每一方在相互统一中得以存在和发展。

      第二,矛盾双方相互包含,使任何一方都从对方那里吸收到了有利于自身的因素,从而在相互利用、相互促进中共同地得到发展。

      第三,矛盾双方相互贯通,规定了事物发展的基本趋势。

      第四,矛盾双方相互排斥、相互否定、相互斗争,推动事物的发展。矛盾的斗争性首先引起事物的量变,一旦矛盾双方的斗争突破原有事物的限度,就会引起事物的质变。

      ⑦内因与外因的辩证关系原理。

      二、“两个二”是指两大总特征:联系和发展

      ①世界是普遍联系的原理(联系的含义和特征);

      ②新事物必然要战胜旧事物的原理:

      新事物符合客观世界发展的规律,具有存在的必然性和前进性,因而具有强大的生命力;新事物脱胎于旧事物的母腹,它对旧事物采取了扬弃的态度,具有旧事物所没有的优越性;社会领域的新事物符合人民利益,得到人民的拥护、支持。

      ③尊重客观规律性与发挥主观能动性的辩证关系原理。

      ④唯物辩证法过程论的原理:世界的发展是无限的,而每一个具体事物的发展是有限的,世界的无限发展是由无数个事物有限的发展过程的集合而成的。

      三、“三个三”是指三大规律:对立统一规律,质量互变规律,否定之否定规律

      (1)质量互变规律:

      ①度的原理:度是质和量的统一。把握事物的度,可以全面而深刻地认识事物,做到胸中有数,定性分析与定量分析相统一。把握事物的度,要求我们在实际工作中掌握“适度”的原则,不能随意超出事物所允许的范围。

      ②质变和量变的辩证关系原理;

      (2)否定之否定规律:

      ④肯定和否定的辩证关系原理

      ⑤辩证的否定观的原理:

      第一,辩证否定观认为,事物否定的根源存在于事物的内部,否定是事物的自我否定。 第二,辩证否定观认为,否定的实质是扬弃,否定是批判和继承、克服和保留的统一。肯定和否定相互渗透,肯定之中有否定,否定之中有肯定。

      (3)对立统一规律(又叫矛盾规律)见一个一。

      四、“五个五”是指五对范畴:

      原因与结果,现实与可能,必然与偶然,现象与本质,形式与内容

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