导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
考研英语语法解析:动词完成时态的用法和选择
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在学习考研英语谓语动词时,我们常常会遇到谓语动词的四种变化,分别是时态、语态、情态和变态(即虚拟语气)。其中非常重要而又容易混淆的便是动词时态的用法和选择。好多情况下是同学们记不住各种时态的细微差别,或是老师讲解时可以分清怎么去使用,过一段时间却又忘记了。出现这种情况主要是因为同学们没有抓住时态的关键点,一是时,一是态。时指时间,包括过去,过去将来,现在,将来。态指状态,有完成(全部完成)和未完成(部分完成)两种状态。本文我们就时态中比较难的而且是同学们易出错的完成时态进行重点讲解。
态,顾名思义,是指一件事存在的状态,有完成(全部完成)和未完成(部分完成)两种。而我们在学习时一说起完成时态,同学们经常想到的是事情完成了这一种状态,常常忽略了第二种情况,那就是事情没有全部完成,只是完成了一部分。这种情况在生活中也是常常出现的,比如说我需要阅读5篇文章,现在我读完3篇文章了。这种情况就属于部分完成。所以,以后我们在说到完成时态时,也要考虑到事情可能没有做完,只是完成了一部分这种情况。换言之,完成时就是截止到某个时间,汇报一下事情完成的状况,可以是全部完成,也可以是部分完成。现在完成时是指截止到现在,汇报事情完成的状况;过去完成时是指截止到过去某点,汇报事情完成的状况;将来完成时是指截止到将来某点,汇报事情完成的状况。下面就以现在完成时为例来讲解一下完成时的用法。
现在完成时,时间截点为现在,即看待问题的角度是站在现在往前看完成的状况,动作发生在现在的之前,可能做完了,也可能没有做完。在说话者心目中,动作所产生的影响或后果,所造成的状态,在截止时间的当时或稍后依然存在,或仍有联系。这也是说话者关心的焦点。包括以下三种情况:
1.一个发生在时间截止点之前的动作,或者是在时间截止点之前已完成的动作; Jane has gone to London. 珍妮已去伦敦。(表示现在之前已完成的动作)
2.一个在时间截止点之前重复的动作;We have had four tests so far this semester. 这学期,我们到现在为止已经考过四次了。(表示现在以前重复发生的行为)
3.一个一直进行到时间截止点的动作;I have known him for more than ten years. 我认识他已经十多年了。(表示现在以前一直进行的行为)
在现在完成时中,动作是否在时间截止点之后仍要进行不是我们关心的焦点。如果要表示动作在时间截止点之后仍要进行需用完成进行时。如:He has waited for 3 hours.表示可能继续等下去,也可能不再等了。而He has been waiting for 3 hours.强调没有完成,仍要继续等下去。
从上面的分析可以发现,现在完成时中,动作或行为发生在现在的以前,它们所产生的影响或后果,所造成的状态,到现在依然存在,或与现在仍有联系。现在完成时就像是一座桥梁把现在和过去连接起来。而一般过去时单纯陈述过去发生的事情。如They worked together as partners for ten years. 他们曾作为合伙人一块工作过十年。(两人现已不在一起工作)They have worked together as partners for ten years. 他们作为合伙人已经一起工作过十年了。(可能仍在合作,也可能刚刚结束合作)They have been working together as partners for ten years. 他们作为合伙人已经一起工作十年了。(还要继续合作)
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态,顾名思义,是指一件事存在的状态,有完成(全部完成)和未完成(部分完成)两种。而我们在学习时一说起完成时态,同学们经常想到的是事情完成了这一种状态,常常忽略了第二种情况,那就是事情没有全部完成,只是完成了一部分。这种情况在生活中也是常常出现的,比如说我需要阅读5篇文章,现在我读完3篇文章了。这种情况就属于部分完成。所以,以后我们在说到完成时态时,也要考虑到事情可能没有做完,只是完成了一部分这种情况。换言之,完成时就是截止到某个时间,汇报一下事情完成的状况,可以是全部完成,也可以是部分完成。现在完成时是指截止到现在,汇报事情完成的状况;过去完成时是指截止到过去某点,汇报事情完成的状况;将来完成时是指截止到将来某点,汇报事情完成的状况。下面就以现在完成时为例来讲解一下完成时的用法。
现在完成时,时间截点为现在,即看待问题的角度是站在现在往前看完成的状况,动作发生在现在的之前,可能做完了,也可能没有做完。在说话者心目中,动作所产生的影响或后果,所造成的状态,在截止时间的当时或稍后依然存在,或仍有联系。这也是说话者关心的焦点。包括以下三种情况:
1.一个发生在时间截止点之前的动作,或者是在时间截止点之前已完成的动作; Jane has gone to London. 珍妮已去伦敦。(表示现在之前已完成的动作)
2.一个在时间截止点之前重复的动作;We have had four tests so far this semester. 这学期,我们到现在为止已经考过四次了。(表示现在以前重复发生的行为)
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从上面的分析可以发现,现在完成时中,动作或行为发生在现在的以前,它们所产生的影响或后果,所造成的状态,到现在依然存在,或与现在仍有联系。现在完成时就像是一座桥梁把现在和过去连接起来。而一般过去时单纯陈述过去发生的事情。如They worked together as partners for ten years. 他们曾作为合伙人一块工作过十年。(两人现已不在一起工作)They have worked together as partners for ten years. 他们作为合伙人已经一起工作过十年了。(可能仍在合作,也可能刚刚结束合作)They have been working together as partners for ten years. 他们作为合伙人已经一起工作十年了。(还要继续合作)
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一语文 | 理解高一语文知识重难点,制定高中学习计划 | |
高二语文 | 夯实高一基础,理解实记高二知识点 | |
高考语文 | 高度总结高考语文重难点,梳理知识脉络 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一数学 | 讲解高一知识重难点,培养良好学习习惯 | |
高二数学 | 高二典型试题知识详解,传授高二学习方法 | |
高考数学 | 提炼难题知识点,脉络知识梳理冲刺高考 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
高二英语 | 提炼归纳英语重难点,规划高二学习计划 | |
高考英语 | 深入渗透高中英语知识,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一物理 | 重难点详解,培养高中物理学习素养 | |
高二物理 | 突破高二知识难点,独到中学生服务体系 | |
高考物理 | 主讲高考知识点及难题,梳理知识体系 |
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高一化学 | 高一化学重难点详解,规划高中学习计划 | |
高二化学 | 典型例题及知识点解读,梳理学习脉络 | |
高考化学 | 巩固复习高中化学知识点,冲刺高考 |