导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
18考研复试面试:5个丢分环节如何跨过
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复试面试很重要,同样,复试面试不好过。也许一个不注意你就入坑了,被老师的犀利问倒了,被老师故意设置的小细节给坑了。复试准备时间有限,长沙新东方谈复试面试5个丢分环节如何跨过,都来看看:
礼仪
随着社会对于公民素质的关注的提高,关于一些基本礼仪的问题也得到越来越多人的重视。而且,面试时你与导师面对面直接的交流,你在这个过程中的各种表现都直接影响着导师对你作出的分数判断。所以,良好的礼仪不仅可以直接影响导师对你的印象,也会体现在具体的分数中,这是直接决定你综合成绩好坏的重要因素。首先,在进入面试教室的时候如果门是关着的话,考生首先要先有礼貌地敲门然后再进入,进去之后也要随手把门关上,这些小细节决定了导师对你的第一印象。进入教室之后首先要站着向导师们问好,得到许可之后再入座。其次就是先进行自我介绍,然后根据面试的流程一直进行下去。在回答问题的时候要注意面带微笑,仔细留心观察导师对你的表现是否满意,最后结束之后也要向导师道谢之后方可离开教室。
流水账式自我介绍
自我介绍是面试很重要的一关,虽然导师手中已有考生的信息资料,但是由你本人亲自介绍一番又是别样的感觉,很多同学在自我介绍环节不知道该说什么,或者流水账式的介绍自己的经历,不分主次、没有重点。帮帮告诉大家,最佳选择就是在自我介绍的第一分钟谈个人基本情况(家乡、本科学校、专业、获得证书等),第二分钟重点谈和专业相关的科研经历或社会实践,第三分钟可谈对本专业的理解或看法。面试时间有限,大家一定要在规定的时间内将自己的优势体现出来。
专业课学习情况
有的同学可能在专业课方面有自己的软肋——本科成绩不佳或挂科,当老师问到这类问题时,首先我们要诚实回答,并表示自己的歉意,可以表达自己因当时年少懵懂、犯过错误所以更加珍惜现在学习的机会,展现自己的壮志雄心。
但展现壮志雄心的同时,切忌对未来规划假大空。要说出与实际相符的一些观点和想法,从而让面试老师信服并认同你的逻辑思维及语言组织能力。因此万万不可对此类问题说不知道,应该逐条列出计划,如:第一年打好理论基础,第二年认真跟随导师参与科研实践,第三年结合具体情况,达到某种成果等。
对于一部分跨专业的考生,面试老师可能会特意问“你为什么不继续学习之前的专业了?”对于这样的问题,切记,不能说之前的专业不好,这样会让老师产生反感情绪。可从自己现在所选的专业着手回答,并表示出对该专业的浓厚兴趣。如果老师询问当初为什么不觉得这个专业适合,而是选择了其他专业,可以从年少幼稚或职业规划来谈,具体可随机应变,保持正能量即可。
你的缺点
缺点这个问题也是很多同学容易摔跟头的地方。坦诚布公地表达自己的真实缺点似乎不妥,每个人都有些这样或那样的小毛病,但没必要全部老实交代,否则真的会使面试老师对你的印象大打折扣。因此,可以选择一些既是缺点但是从某些角度去看也是优点的问题来谈,说话要有技巧,不要讲一些实在令人厌恶的缺点,最好是表达自己无关痛痒的小毛病,比如有轻微强迫症、完美主义等类似的小问题。
如果落选了会怎么样
首先,对于这个问题,我们一定要调整好心态。老师问这个问题,只是想看看考生的人生态度,并不是真的不录取,所以要选择一个讨喜的角度,既要显得豁达,又不能显得对于考研根本就不重视,比如说可以回答“我相信自己的努力会有好的结果,如果真的没有考上,我不会间断对于……的学习”,切不可因恐慌而真的落入老师的测试陷阱。
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礼仪
随着社会对于公民素质的关注的提高,关于一些基本礼仪的问题也得到越来越多人的重视。而且,面试时你与导师面对面直接的交流,你在这个过程中的各种表现都直接影响着导师对你作出的分数判断。所以,良好的礼仪不仅可以直接影响导师对你的印象,也会体现在具体的分数中,这是直接决定你综合成绩好坏的重要因素。首先,在进入面试教室的时候如果门是关着的话,考生首先要先有礼貌地敲门然后再进入,进去之后也要随手把门关上,这些小细节决定了导师对你的第一印象。进入教室之后首先要站着向导师们问好,得到许可之后再入座。其次就是先进行自我介绍,然后根据面试的流程一直进行下去。在回答问题的时候要注意面带微笑,仔细留心观察导师对你的表现是否满意,最后结束之后也要向导师道谢之后方可离开教室。
流水账式自我介绍
自我介绍是面试很重要的一关,虽然导师手中已有考生的信息资料,但是由你本人亲自介绍一番又是别样的感觉,很多同学在自我介绍环节不知道该说什么,或者流水账式的介绍自己的经历,不分主次、没有重点。帮帮告诉大家,最佳选择就是在自我介绍的第一分钟谈个人基本情况(家乡、本科学校、专业、获得证书等),第二分钟重点谈和专业相关的科研经历或社会实践,第三分钟可谈对本专业的理解或看法。面试时间有限,大家一定要在规定的时间内将自己的优势体现出来。
专业课学习情况
有的同学可能在专业课方面有自己的软肋——本科成绩不佳或挂科,当老师问到这类问题时,首先我们要诚实回答,并表示自己的歉意,可以表达自己因当时年少懵懂、犯过错误所以更加珍惜现在学习的机会,展现自己的壮志雄心。
但展现壮志雄心的同时,切忌对未来规划假大空。要说出与实际相符的一些观点和想法,从而让面试老师信服并认同你的逻辑思维及语言组织能力。因此万万不可对此类问题说不知道,应该逐条列出计划,如:第一年打好理论基础,第二年认真跟随导师参与科研实践,第三年结合具体情况,达到某种成果等。
对于一部分跨专业的考生,面试老师可能会特意问“你为什么不继续学习之前的专业了?”对于这样的问题,切记,不能说之前的专业不好,这样会让老师产生反感情绪。可从自己现在所选的专业着手回答,并表示出对该专业的浓厚兴趣。如果老师询问当初为什么不觉得这个专业适合,而是选择了其他专业,可以从年少幼稚或职业规划来谈,具体可随机应变,保持正能量即可。
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缺点这个问题也是很多同学容易摔跟头的地方。坦诚布公地表达自己的真实缺点似乎不妥,每个人都有些这样或那样的小毛病,但没必要全部老实交代,否则真的会使面试老师对你的印象大打折扣。因此,可以选择一些既是缺点但是从某些角度去看也是优点的问题来谈,说话要有技巧,不要讲一些实在令人厌恶的缺点,最好是表达自己无关痛痒的小毛病,比如有轻微强迫症、完美主义等类似的小问题。
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首先,对于这个问题,我们一定要调整好心态。老师问这个问题,只是想看看考生的人生态度,并不是真的不录取,所以要选择一个讨喜的角度,既要显得豁达,又不能显得对于考研根本就不重视,比如说可以回答“我相信自己的努力会有好的结果,如果真的没有考上,我不会间断对于……的学习”,切不可因恐慌而真的落入老师的测试陷阱。
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一语文 | 理解高一语文知识重难点,制定高中学习计划 | |
高二语文 | 夯实高一基础,理解实记高二知识点 | |
高考语文 | 高度总结高考语文重难点,梳理知识脉络 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一数学 | 讲解高一知识重难点,培养良好学习习惯 | |
高二数学 | 高二典型试题知识详解,传授高二学习方法 | |
高考数学 | 提炼难题知识点,脉络知识梳理冲刺高考 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
高二英语 | 提炼归纳英语重难点,规划高二学习计划 | |
高考英语 | 深入渗透高中英语知识,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一物理 | 重难点详解,培养高中物理学习素养 | |
高二物理 | 突破高二知识难点,独到中学生服务体系 | |
高考物理 | 主讲高考知识点及难题,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一化学 | 高一化学重难点详解,规划高中学习计划 | |
高二化学 | 典型例题及知识点解读,梳理学习脉络 | |
高考化学 | 巩固复习高中化学知识点,冲刺高考 |