高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2016考研复试的6个注意事项

2016-03-10 来源: 作者: CSXDFMI

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  一、“出身”

  在考研的时候就不少同学问,名校有没有歧视,双非学生能否得到公正待遇等。即你之前的努力和情况多少肯定会影响一点。我们反过来想想如果你是面试官,跟你初试分数相同的其他人,本科、科研、实践都比你好的话,那无疑他会更占优势。其实常老师一直不认为这样的情况是所谓的“歧视”,不同大学的学习氛围是不一样的,每个人的努力付出都不一样,最终在复试的时候表现不同是理所当然的,如果你“出身”不好,那么我们就加倍努力,而不要总认为人家存在“歧视”而怨天尤人。

  二、初试成绩

  不论什么时候的努力都不应该被遗忘,每个学校都会考虑初试的成绩,只是影响因子的多少,高分的学子必然有一定的心里优势,低分的总是害怕被刷;这些年来,常老师真的见证不少排名前几的被刷,倒数逆袭的情况。吾宁愿这样认为:进了复试,大家又都站在同一起跑线了,都没得选择,只能背水一战。所以不论高分还是低分的学生,都不要受初试分数的太多影响,敞开膀子,只求一战。

  三、专业素养与思维

  名校对这个看重的特别重,每年复试的时候很多学生都会跑过来问,什么是专业素养和思维。我认为是一种把所学专业的基础知识掌握的特别扎实,深入到骨髓,能把复杂的理论简单化,有自己的想法和总结,能理论联系实际,对一个没学过这门课程的人,珊珊到来,妙趣横生。就是对专业的一种热爱和着迷,那种发自内心的喜欢和神采奕奕。但是现实大多数情况我们都是为了复试而复试,往往让忙碌耽误了思考,如果你想在专业笔试、面试表现的更好,我认为对基础知识、核心知识点多看几遍,深刻把握是必要的。很多事情没有那么多技巧,唯手熟尔而已。

  四、英语口语与听说

  这无疑也是复试中比较重要的环节,但是这个时候的英语好绝不仅仅是你发音标准那么简单,而是你真的有内容去说,去交流。我面试香港城大的时候,好几次都因为英语发音问题说不下去,老师一次次鼓励我:try it;try it angin;don't be nervous!所以与其我们狂练我们的发音,不如多花点时间结合自己的真实情况多准备点要说的内容。

  五、个人简历和陈述

  我现在看到这些字眼首先想到的就是“模板、模板、还是模板”,很多学生刚开始写的时候都显得很僵硬,没有生气和活力;前人的经验和模板可以借鉴,但是照抄就是你的不对的了。我相信每个学生都是独特的,都有自己比较闪光的地方。信手拈来是比较方便,但是事情往往不论大小,回报跟你的用心程度是息息相关的。

  六、关于复试中的“礼仪”

  我认为整个过程中,真实地表现出自己是对老师最大的尊重;不少学生在面试前训练各种礼仪;其实我认为高校的老师都是比较随和随性的,他们跟看重的是一种自然美,有意识地去表现某些所谓的“礼仪”反而有些不自然,不正常了。

  最后祝愿大家在复试中都能真实地展现自己最好的一面,取得好成绩!


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      在考研的时候就不少同学问,名校有没有歧视,双非学生能否得到公正待遇等。即你之前的努力和情况多少肯定会影响一点。我们反过来想想如果你是面试官,跟你初试分数相同的其他人,本科、科研、实践都比你好的话,那无疑他会更占优势。其实常老师一直不认为这样的情况是所谓的“歧视”,不同大学的学习氛围是不一样的,每个人的努力付出都不一样,最终在复试的时候表现不同是理所当然的,如果你“出身”不好,那么我们就加倍努力,而不要总认为人家存在“歧视”而怨天尤人。

      二、初试成绩

      不论什么时候的努力都不应该被遗忘,每个学校都会考虑初试的成绩,只是影响因子的多少,高分的学子必然有一定的心里优势,低分的总是害怕被刷;这些年来,常老师真的见证不少排名前几的被刷,倒数逆袭的情况。吾宁愿这样认为:进了复试,大家又都站在同一起跑线了,都没得选择,只能背水一战。所以不论高分还是低分的学生,都不要受初试分数的太多影响,敞开膀子,只求一战。

      三、专业素养与思维

      名校对这个看重的特别重,每年复试的时候很多学生都会跑过来问,什么是专业素养和思维。我认为是一种把所学专业的基础知识掌握的特别扎实,深入到骨髓,能把复杂的理论简单化,有自己的想法和总结,能理论联系实际,对一个没学过这门课程的人,珊珊到来,妙趣横生。就是对专业的一种热爱和着迷,那种发自内心的喜欢和神采奕奕。但是现实大多数情况我们都是为了复试而复试,往往让忙碌耽误了思考,如果你想在专业笔试、面试表现的更好,我认为对基础知识、核心知识点多看几遍,深刻把握是必要的。很多事情没有那么多技巧,唯手熟尔而已。

      四、英语口语与听说

      这无疑也是复试中比较重要的环节,但是这个时候的英语好绝不仅仅是你发音标准那么简单,而是你真的有内容去说,去交流。我面试香港城大的时候,好几次都因为英语发音问题说不下去,老师一次次鼓励我:try it;try it angin;don't be nervous!所以与其我们狂练我们的发音,不如多花点时间结合自己的真实情况多准备点要说的内容。

      五、个人简历和陈述

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      六、关于复试中的“礼仪”

      我认为整个过程中,真实地表现出自己是对老师最大的尊重;不少学生在面试前训练各种礼仪;其实我认为高校的老师都是比较随和随性的,他们跟看重的是一种自然美,有意识地去表现某些所谓的“礼仪”反而有些不自然,不正常了。

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