导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
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2018考研复习之初正是打基础阶段,尤其是对于考研英语基础阶段复习对后期起到决定性作用。那么如何合理安排你的基础阶段复习工作呢?长沙新东方考研频道提醒各位考生复习规划一定要做好,复习方向要把握准确。
一、先计划后学习
学习是一个系统性工作,必须经过由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。要先订好计划再学习,才能使学习有计划、有目的、有针对性。
二、先复习后听讲
对于报了考研辅导班的同学,有的人就认为,反正我报了辅导班,老师要讲的,课前复习前面发的资料是多余的;有些则认为,反正有些内容看不懂,复习了也是枉然……这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。首先,课前复习可使你听课打有准备之仗;其次,复习可查漏补缺,有利于掌握新知识;再次,复习可以克服听课的盲目性,提高学习效率;最后,复习可使听课更专心,与老师配合更默契,从而提高自学能力。此外,复习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主,每天复习所花的时间,要服从整体计划。
三、先复习后做习题
听完课后应把当天学的知识认真复习一遍,该记的记下来,该理解的理解透了,复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节。然后再做习题,做习题时,第一不要看书,第二不要问别人,第三要有时间限制,只有这样,做出来的题目才有实际价值。
四、先调整心态后参加考试
考试的心态非常重要,同样水平的孩子,以不同的心态走入考场就会有不同的结果。心态良好、斗志昂扬就会促进思维,临场发挥就好;心态不好、紧张焦虑就会抑制思维,临场发挥就不佳,所以考前一定要调整好心态。
五、先独立思考后请教别人
所谓学问,就是要又学又问。没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻,可以使所学的东西更扎实,可以使大脑变得更灵活。当遇到学习上的困难时,应在自己思考的基础上求得别人帮助,但最好不要只问答案,而要共同探讨,以求开拓思路。
六、先打好基础后灵活思维
学习必须先打好基础,就是把书本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。如果概念不清楚,即使死记硬背了一些知识,那怕是很用功也是不中用的。所以每当出现一个新概念时,必须搞清楚它的内涵和外延,还要注意它同其他概念的区别,切不可概念还没掌握就急于去做题。
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一、先计划后学习
学习是一个系统性工作,必须经过由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。要先订好计划再学习,才能使学习有计划、有目的、有针对性。
二、先复习后听讲
对于报了考研辅导班的同学,有的人就认为,反正我报了辅导班,老师要讲的,课前复习前面发的资料是多余的;有些则认为,反正有些内容看不懂,复习了也是枉然……这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。首先,课前复习可使你听课打有准备之仗;其次,复习可查漏补缺,有利于掌握新知识;再次,复习可以克服听课的盲目性,提高学习效率;最后,复习可使听课更专心,与老师配合更默契,从而提高自学能力。此外,复习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主,每天复习所花的时间,要服从整体计划。
三、先复习后做习题
听完课后应把当天学的知识认真复习一遍,该记的记下来,该理解的理解透了,复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节。然后再做习题,做习题时,第一不要看书,第二不要问别人,第三要有时间限制,只有这样,做出来的题目才有实际价值。
四、先调整心态后参加考试
考试的心态非常重要,同样水平的孩子,以不同的心态走入考场就会有不同的结果。心态良好、斗志昂扬就会促进思维,临场发挥就好;心态不好、紧张焦虑就会抑制思维,临场发挥就不佳,所以考前一定要调整好心态。
五、先独立思考后请教别人
所谓学问,就是要又学又问。没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻,可以使所学的东西更扎实,可以使大脑变得更灵活。当遇到学习上的困难时,应在自己思考的基础上求得别人帮助,但最好不要只问答案,而要共同探讨,以求开拓思路。
六、先打好基础后灵活思维
学习必须先打好基础,就是把书本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。如果概念不清楚,即使死记硬背了一些知识,那怕是很用功也是不中用的。所以每当出现一个新概念时,必须搞清楚它的内涵和外延,还要注意它同其他概念的区别,切不可概念还没掌握就急于去做题。
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