高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

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  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

刚入大学就着手考研还是加入社团呢?

2017-10-26 来源: 长沙新东方 作者: 长沙新东方

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  新学年开始之后,各大高校大部分学生社团组织都在忙于招收新成员,并把目光聚集在新生身上。可是,不少高校学生社团表示招新“遇冷”,甚至网上曝出个别高校为保证考研率禁止学生社团面向大一招新。作为一名大三学生和社团的负责人,我认为大学期间加入一个学生社团十分必要,因为这是学生完善自己并向社会过渡的一种有效方式。

  坦白说,不管考到哪一所高校,学习都是第一位的,学生都应该把学业放在首要位置,但我认为加入一个学生社团其实也是大学学习的一部分。

  因为很多大一学生在没有融入大学之前,对大学学习、学生社团的理解十分狭隘,很大程度上认为学习还应当如同中学一般听课做笔记,加入一个学生社团就是兴趣娱乐,或是荒废时间,甚至有学生因为高考不理想,大学入校就着手准备考研了。

  除了有志于学术研究的学生,大多数学生毕业后还是以寻求理想的工作岗位步入社会为目的的。对于这些人来说,大学期间的四年,除了专业知识的学习,利用参加学生社团完成向社会的过渡也很重要。

  高校的学生社团组织,有的就是该校各个职能部门的延伸,这些职能部门的一部分工作需要学生协助完成,学生也正好可以借此锻炼自己的能力,使其有机会利用校内平台实践,得到学校工作人员的指导,让自己成为一个有基本工作能力、实用的“准工作人员”。

  有的学生社团,则是专业的延伸,或者是兴趣小组。这些有特色的学生社团都有非常出色的指导老师做指导,有广泛的校友资源提供支持,甚至许多学生社团具有历史文化积淀,有积极向上的精神理念。而这些可以让参与者获得课堂中得不到的实践机会,也让组织者有机会成为有担当、有领导能力的优秀人才。

  当今就业竞争比较激烈,大学生如何才能让自己具有核心竞争力?只掌握自己专业知识恐怕还不够,而参与一个有专业特色的学生社团,让自己成为一个复合型人才就显得更有价值。

  例如,我的本科专业为税收学,加入了大学生记者团做学生记者,已经在校内外媒体发表多篇稿件,大二暑假在某报社实习。这些在实践工作中获得的文字能力、表达方式或沟通技巧等都是其他大部分同专业学生并不具备的。

  再者,参加学生社团与专业课程学习也不是对立的,因为任何学生社团工作都是在课余时间完成。所以,它占用的顶多是学生的娱乐时间和休闲时间。

  因此,我认为,对于大多数大一新生来说,没必要一入学就急于着手考研,而是首先要了解和明确自己的发展方向,好好学习打牢专业功底;同时,一个可以锻炼自己能力的学生组织是大学生们很好的“第二课堂”,加入其中是本科学习的一部分,并且还是很重要的一部分。

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      坦白说,不管考到哪一所高校,学习都是第一位的,学生都应该把学业放在首要位置,但我认为加入一个学生社团其实也是大学学习的一部分。

      因为很多大一学生在没有融入大学之前,对大学学习、学生社团的理解十分狭隘,很大程度上认为学习还应当如同中学一般听课做笔记,加入一个学生社团就是兴趣娱乐,或是荒废时间,甚至有学生因为高考不理想,大学入校就着手准备考研了。

      除了有志于学术研究的学生,大多数学生毕业后还是以寻求理想的工作岗位步入社会为目的的。对于这些人来说,大学期间的四年,除了专业知识的学习,利用参加学生社团完成向社会的过渡也很重要。

      高校的学生社团组织,有的就是该校各个职能部门的延伸,这些职能部门的一部分工作需要学生协助完成,学生也正好可以借此锻炼自己的能力,使其有机会利用校内平台实践,得到学校工作人员的指导,让自己成为一个有基本工作能力、实用的“准工作人员”。

      有的学生社团,则是专业的延伸,或者是兴趣小组。这些有特色的学生社团都有非常出色的指导老师做指导,有广泛的校友资源提供支持,甚至许多学生社团具有历史文化积淀,有积极向上的精神理念。而这些可以让参与者获得课堂中得不到的实践机会,也让组织者有机会成为有担当、有领导能力的优秀人才。

      当今就业竞争比较激烈,大学生如何才能让自己具有核心竞争力?只掌握自己专业知识恐怕还不够,而参与一个有专业特色的学生社团,让自己成为一个复合型人才就显得更有价值。

      例如,我的本科专业为税收学,加入了大学生记者团做学生记者,已经在校内外媒体发表多篇稿件,大二暑假在某报社实习。这些在实践工作中获得的文字能力、表达方式或沟通技巧等都是其他大部分同专业学生并不具备的。

      再者,参加学生社团与专业课程学习也不是对立的,因为任何学生社团工作都是在课余时间完成。所以,它占用的顶多是学生的娱乐时间和休闲时间。

      因此,我认为,对于大多数大一新生来说,没必要一入学就急于着手考研,而是首先要了解和明确自己的发展方向,好好学习打牢专业功底;同时,一个可以锻炼自己能力的学生组织是大学生们很好的“第二课堂”,加入其中是本科学习的一部分,并且还是很重要的一部分。

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