高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2019高考化学备考:实验常用仪器的使用方法及注意事项

2019-01-29 来源: 网络整理 作者: 长晓野

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  导读:在近几年的高考化学试题中,开放性、探究性的实验试题逐渐成为了考试的热点,且月考越热,大有占据全部实验之趋势。在这些实验试题中最难回答或是最不好得分的就是实验简答题了,考生也明白是怎么回事,可就是不会回答,要么回答的原理不对,要么回答的格式不合理,要么回答的语言不规范,不能够用化学语言来回答,等等所有这些都成为了高三考试乃至高考失分的关键点。

  一、用于加热的仪器

  可被直接加热的仪器有试管、蒸发皿、坩埚;需隔石棉网间接加热的仪器有烧杯、烧瓶(圆底瓶和蒸馏烧瓶)、锥形瓶;化学实验常用的热源有酒精灯。

  1.试管

  主要用途:①用作少量试剂的反应器。②收集少量气体。

  使用注意事项:

  ①用试管夹或铁架台上的铁夹夹持试管时,应夹在离试管口1/3处,以便于加热或观察。

  ②加热前应将试管外壁的水擦干,以免试管受热不均匀而破裂。

  ③试管内盛放的液体,不加热时不超过试管的1/2,以便振荡,加热时不超过试管的1/3,防止液体冲出。

  ④给液体加热时应将试管倾斜成45°以扩大受热面;给固体加热时,管口略下倾斜,防止冷凝水回流而使试管炸裂。

  ⑤加热时管口不准对着人,以免发生事故。

  ⑥加热后的试管不能骤冷,防止炸裂。

  2.蒸发皿

  主要用途:用于液体的蒸发、浓缩和结晶。

  使用注意事项:

  ①根据试剂性质的不同选用不同质料的蒸发皿,防止蒸发皿被腐蚀。如强碱溶液的加热应用铁质蒸发皿而不应选用瓷质蒸发皿。

  ②可直接加热,但瓷质蒸发皿不能骤冷(通常放在石棉网上冷却),以免破裂或烧坏桌面。

  ③盛液量不超过其容量的2/3,以免沸腾时液体溅出。

  ④放、取蒸发皿时要用坩埚钳。

  3.坩埚

  主要用途:固体的干燥或结晶水合物的脱水。

  使用注意事项:

  ①取、放坩埚时必须用坩埚钳。

  ②一般与泥三角,三脚架配套使用。

  ③可直接加热,冷却时放入干燥器中冷却。

  4.烧杯

  主要用途:①作较多量物质反应的反应器。②加热较多量的液体(如水浴加热)。③溶解物质,配制溶液。

  使用注意事项:

  ①盛放液体的量,不加热时不超过2/3,加热时不超过1/3,以便搅拌或加热。

  ②加热时应隔石棉网,防止受热不均匀而使烧杯破裂。

  5.烧瓶

  主要用途:平底烧瓶和圆底烧瓶用于试剂量较大的固体与液体或液体间的反应;蒸馏烧瓶用于溶液的蒸馏。

  使用注意事项:

  ①不加热时常用平底烧瓶,因在桌上可以稳定放置;加热时用圆底烧瓶或蒸馏烧瓶,但要隔石棉网。

  ②加热时加液量不超过其容量的1/2。

  6.锥形瓶

  主要用途:①装配气体发生器。②因振荡方便,用于滴定操作。③作蒸馏装置的接受器。

  使用注意事项:

  ①加热时要隔石棉网。

  ②振荡时用手指捏住锥形瓶的颈部,用腕力使瓶内液体沿一个方向作圆周运动,不得左右或上下振动,防止瓶内液体溅出。

  7.酒精灯

  基本构造:由灯壶、陶瓷芯头、灯帽组成。

  主要用途:是化学实验常用的热源,加热温度在500℃左右。

  使用注意事项:

  ①灯壶内的酒精灯不超过其容积的2/3,防止溢出而着火;也不能少于1/4,防止灯壶内的酒精蒸气过多而点火时发生爆炸。

  ②禁止两只酒精灯互相引燃,防止酒精倾出而引起燃烧。

  ③禁止向燃着的灯内添加酒精,防止引起燃烧。

  ④灯芯要平整,不得过松或过紧。

  ⑤要用外焰加热,直接加热时,玻璃仪器底部不得触及灯芯,防止骤冷而炸裂。

  ⑥熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不得吹灭。

  二、用于物质的分离、干燥的仪器

  用于物质分离的常用仪器有普通漏斗、分液漏斗、玻璃棒;用于物质干燥的常用仪器有洗气瓶、干燥管。

  8.普通漏斗

  主要用途:①用于过滤。②向小口容器中倾注液体。③倒扣在液面上,用于易溶于水的气体的吸收。

  使用注意事项:

  ①滤纸与漏斗内壁应严密吻合,用水润湿后,中间不得有气泡。

  ②过滤时,要做到“三低一紧靠”,即滤纸的边缘要稍低于漏斗口。玻璃棒在三层滤纸处的接触点要低于滤纸边缘,倾注的液面要低于滤纸边缘,漏斗下端管口的长边要紧靠烧杯的内壁。

  9.分液漏斗

  主要用途:①用于互不相溶且密度不同的两种液体的分离或萃取分液。②装配反应器,便于反应液体的随时加入。

  使用注意事项:

  使用前应检查活塞和上口塞子是否漏液。

  9.玻璃棒

  主要用途:①搅拌液体(固体溶解或液体蒸发时)。②引流(过滤或向容量瓶中注入溶液时)。③蘸取试液或粘附试纸。④转移少量固体(过滤时)。

  使用注意事项:

  搅拌时不得碰击器壁。

  11.洗气瓶

  主要用途:①洗气以除去气体杂质。②某些气体的干燥。③后接量筒测量难溶于水的气体体积。

  使用注意事项:

  ①用于气体的洗涤和干燥时,洗气瓶中相应的液体的量一般不少于其容量的1/3,因过少对杂质气体的吸收不完全,不多于其容积的2/3,过满则有可能随气流带出。连接时,气体由长导气管进,短导气管出。

  ②用于测量气体体积时,瓶内液体的量应多于其容积的2/3或装满,防止液体体积小于气体体积而不能准确测量。连接时,气体由短导气管进,长导气管出,把瓶内液体压入量筒。

  12.干燥管

  主要用途:内装固体干燥剂,用于气体的干燥或吸收。

  使用注意事项:

  为使气体充分干燥或吸收,连接时,气体应从粗端进细端出。

  三、用于物质的制取、收集的仪器

  13.启普发生器

  基本构造:①球形漏斗 ②容器 ③导气管

  主要用途:用于制取较多量的气体。

  使用注意事项:

  ①能用启普发生器制取的是块状(或大颗粒状)固体与液体不需加热的且反应生成的气体难溶于水的气体,通常有H2、CO2、H2S。

  ②乙炔的制取不能用启普发生器。因碳化钙与水反应较剧烈且放出大量热量,生成的Ca(OH)2会堵塞容器,会损坏启普发生器。

  14.长颈漏斗

  主要用途:用于装配反应器,便于注入反应液体。

  使用注意事项:

  在装配气体发生装置时,应使长颈漏斗的末端插入反应器的液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。

  15.冷凝管

  主要用途:用于装配冷凝装置或有机物制备中的回流装置。

  使用注意事项:

  ①冷却水低端进高端出,水与蒸气逆流,使冷凝管末端温度最低,使蒸气充分冷凝。

  ②直接用玻璃管作冷凝的也比较常见,如实验室制硝基苯、制溴苯、制酚醛树脂等。

  16.集气瓶

  主要用途:用于收集气体和做固体在气体中的燃烧实验。

  使用注意事项:

  ①注意与广口瓶区别,集气瓶是口上面磨砂,以便用毛玻璃片密封瓶内气体,而广口瓶是口内侧磨砂,以便与瓶塞配套使用。

  ②用排水集气法收集气体时,集气瓶内要装满水,在盛水的水槽中倒立后瓶内无气泡。

  ③收集气体后,盖好毛玻璃片,密度比空气大的气体正放在桌上,密度比空气小的气体倒在放桌上。

  ④在集气瓶中进行燃烧实验时,应根据反应气体的性质,瓶底有时应有水或一层细砂。

  四、计算仪器

  17.托盘天平

  基本构造:由托盘、指针、标尺、平衡螺母、游码、分度盘等组成。

  主要用途:用于精确度不高的称量,一般能称准到0.1克。

  使用注意事项:

  ①每架天平所用的砝码都是配套的,不能乱用。

  ②称量前,要将天平放置水平,游码放到标尺的零刻度处,调节左、右的平衡螺母,使天平平衡。

  ③称量时应“左物右码”,砝码要用镊子夹取;先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码。

  ④称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张相同质量的纸,然后把药品放在纸上称量。

  ⑤易潮解或有腐蚀性的药品,必须入在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿或称量瓶)里称量。

  ⑥称量完毕,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处。

  18.量筒

  主要用途:用于精确度不高的液体体积的量取。

  使用注意事项:

  ①不能加热和量取热的液体。不能作反应器,不能在量筒里配制稀释溶液。

  ②量筒没有零刻度。在选用量筒时,应根据液体体积的大小选用相应规格的量筒,不能用大量筒量取少量液体,也不能用小量筒多次量取所需量较大的液体。

  ③读数时,量筒必须放平,视线要与量筒内的凹液面的最低点保持水平。

  ④量筒内残留的液滴为“自然残留液”不应洗涤后转移。

  19.滴定管(酸式滴定管和碱式定管)

  主要用途:用于滴管操作;准确量取一定体积的液体体积。

  使用注意事项:

  ①带玻璃活塞的为酸式滴定管,可注入酸性,氧化性盐类溶液;带有一段橡皮管(管内装有一颗小玻璃球)的为碱式滴定管,可注入碱性溶液。酸碱式滴定管不能混用。

  ②滴定前要先检查活塞或橡皮管内玻璃球是否灵活、漏水。

  ③在装待测液前,应将洗净的滴定管用待测液润洗后再注入待测液。

  ④调整液面时,应使滴定管的尖嘴部分充满液体,不能有气泡,并使液面在刻度“0”或以下。

  ⑤滴定管刻度读数自上而下,与量筒相反。读数时视线与凹液面最低点水平。

  20.容量瓶

  主要用途:用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液。

  使用注意事项:

  ①使用前要检查是否漏水。

  ②容量瓶的容量是在20℃时标定的,向容量瓶中转移的溶液温度应为20℃左右为宜。

  ③容量瓶不能加热,也不能将配好的溶液长时间贮存在容量瓶中。

  21.温度计

  主要用途:测量物质(固体、液体或气体)的温度。

  使用注意事项:

  ①选择温度计时,被测温度不得高于温度计的最高量程。

  ②测量液体的温度时,温度计的水银球应在液面以下,且不得触及容器底或壁。测量蒸气的温度时,水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处。

  ③温度计不能当玻璃棒作搅拌用。

  五、其它仪器

  22.胶头滴管

  主要用途:取用或滴加少量液体。

  使用注意事项:

  ①吸液后不得倒置,以免药液腐蚀或污染胶头。

  ②向容器内滴加试剂时,滴管尖不应伸入容器内(做Fe(OH)2的制取实验时例外)。

  ③用毕洗净,不能未经洗净而一管多用。

  23.广口瓶、细口瓶、滴瓶

  主要用途:都是用于分装各种试剂。

  使用注意事项:

  ①广口瓶盛装固体试剂,细口瓶盛装液体试剂,滴瓶盛装常用试剂。

  ②见光易分解或易挥发的试剂装入棕色瓶。

  ③盛放强碱性试剂不能用磨口玻璃塞,可用橡皮塞。

  延伸阅读:

  2019高三寒假学习计划

  2019年高考纲各科考试大纲汇总

  2019高考化学工业生产设计与分析

  2019高考化学创新实验的分析

  2019高考化学物质检验、净化、制备

  2019高考化学实验仪器使用与操作

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    2019高考化学备考:实验常用仪器的使用方法及注意事项
    2019-01-29 来源: 网络整理 作者: 长晓野

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      导读:在近几年的高考化学试题中,开放性、探究性的实验试题逐渐成为了考试的热点,且月考越热,大有占据全部实验之趋势。在这些实验试题中最难回答或是最不好得分的就是实验简答题了,考生也明白是怎么回事,可就是不会回答,要么回答的原理不对,要么回答的格式不合理,要么回答的语言不规范,不能够用化学语言来回答,等等所有这些都成为了高三考试乃至高考失分的关键点。

      一、用于加热的仪器

      可被直接加热的仪器有试管、蒸发皿、坩埚;需隔石棉网间接加热的仪器有烧杯、烧瓶(圆底瓶和蒸馏烧瓶)、锥形瓶;化学实验常用的热源有酒精灯。

      1.试管

      主要用途:①用作少量试剂的反应器。②收集少量气体。

      使用注意事项:

      ①用试管夹或铁架台上的铁夹夹持试管时,应夹在离试管口1/3处,以便于加热或观察。

      ②加热前应将试管外壁的水擦干,以免试管受热不均匀而破裂。

      ③试管内盛放的液体,不加热时不超过试管的1/2,以便振荡,加热时不超过试管的1/3,防止液体冲出。

      ④给液体加热时应将试管倾斜成45°以扩大受热面;给固体加热时,管口略下倾斜,防止冷凝水回流而使试管炸裂。

      ⑤加热时管口不准对着人,以免发生事故。

      ⑥加热后的试管不能骤冷,防止炸裂。

      2.蒸发皿

      主要用途:用于液体的蒸发、浓缩和结晶。

      使用注意事项:

      ①根据试剂性质的不同选用不同质料的蒸发皿,防止蒸发皿被腐蚀。如强碱溶液的加热应用铁质蒸发皿而不应选用瓷质蒸发皿。

      ②可直接加热,但瓷质蒸发皿不能骤冷(通常放在石棉网上冷却),以免破裂或烧坏桌面。

      ③盛液量不超过其容量的2/3,以免沸腾时液体溅出。

      ④放、取蒸发皿时要用坩埚钳。

      3.坩埚

      主要用途:固体的干燥或结晶水合物的脱水。

      使用注意事项:

      ①取、放坩埚时必须用坩埚钳。

      ②一般与泥三角,三脚架配套使用。

      ③可直接加热,冷却时放入干燥器中冷却。

      4.烧杯

      主要用途:①作较多量物质反应的反应器。②加热较多量的液体(如水浴加热)。③溶解物质,配制溶液。

      使用注意事项:

      ①盛放液体的量,不加热时不超过2/3,加热时不超过1/3,以便搅拌或加热。

      ②加热时应隔石棉网,防止受热不均匀而使烧杯破裂。

      5.烧瓶

      主要用途:平底烧瓶和圆底烧瓶用于试剂量较大的固体与液体或液体间的反应;蒸馏烧瓶用于溶液的蒸馏。

      使用注意事项:

      ①不加热时常用平底烧瓶,因在桌上可以稳定放置;加热时用圆底烧瓶或蒸馏烧瓶,但要隔石棉网。

      ②加热时加液量不超过其容量的1/2。

      6.锥形瓶

      主要用途:①装配气体发生器。②因振荡方便,用于滴定操作。③作蒸馏装置的接受器。

      使用注意事项:

      ①加热时要隔石棉网。

      ②振荡时用手指捏住锥形瓶的颈部,用腕力使瓶内液体沿一个方向作圆周运动,不得左右或上下振动,防止瓶内液体溅出。

      7.酒精灯

      基本构造:由灯壶、陶瓷芯头、灯帽组成。

      主要用途:是化学实验常用的热源,加热温度在500℃左右。

      使用注意事项:

      ①灯壶内的酒精灯不超过其容积的2/3,防止溢出而着火;也不能少于1/4,防止灯壶内的酒精蒸气过多而点火时发生爆炸。

      ②禁止两只酒精灯互相引燃,防止酒精倾出而引起燃烧。

      ③禁止向燃着的灯内添加酒精,防止引起燃烧。

      ④灯芯要平整,不得过松或过紧。

      ⑤要用外焰加热,直接加热时,玻璃仪器底部不得触及灯芯,防止骤冷而炸裂。

      ⑥熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不得吹灭。

      二、用于物质的分离、干燥的仪器

      用于物质分离的常用仪器有普通漏斗、分液漏斗、玻璃棒;用于物质干燥的常用仪器有洗气瓶、干燥管。

      8.普通漏斗

      主要用途:①用于过滤。②向小口容器中倾注液体。③倒扣在液面上,用于易溶于水的气体的吸收。

      使用注意事项:

      ①滤纸与漏斗内壁应严密吻合,用水润湿后,中间不得有气泡。

      ②过滤时,要做到“三低一紧靠”,即滤纸的边缘要稍低于漏斗口。玻璃棒在三层滤纸处的接触点要低于滤纸边缘,倾注的液面要低于滤纸边缘,漏斗下端管口的长边要紧靠烧杯的内壁。

      9.分液漏斗

      主要用途:①用于互不相溶且密度不同的两种液体的分离或萃取分液。②装配反应器,便于反应液体的随时加入。

      使用注意事项:

      使用前应检查活塞和上口塞子是否漏液。

      9.玻璃棒

      主要用途:①搅拌液体(固体溶解或液体蒸发时)。②引流(过滤或向容量瓶中注入溶液时)。③蘸取试液或粘附试纸。④转移少量固体(过滤时)。

      使用注意事项:

      搅拌时不得碰击器壁。

      11.洗气瓶

      主要用途:①洗气以除去气体杂质。②某些气体的干燥。③后接量筒测量难溶于水的气体体积。

      使用注意事项:

      ①用于气体的洗涤和干燥时,洗气瓶中相应的液体的量一般不少于其容量的1/3,因过少对杂质气体的吸收不完全,不多于其容积的2/3,过满则有可能随气流带出。连接时,气体由长导气管进,短导气管出。

      ②用于测量气体体积时,瓶内液体的量应多于其容积的2/3或装满,防止液体体积小于气体体积而不能准确测量。连接时,气体由短导气管进,长导气管出,把瓶内液体压入量筒。

      12.干燥管

      主要用途:内装固体干燥剂,用于气体的干燥或吸收。

      使用注意事项:

      为使气体充分干燥或吸收,连接时,气体应从粗端进细端出。

      三、用于物质的制取、收集的仪器

      13.启普发生器

      基本构造:①球形漏斗 ②容器 ③导气管

      主要用途:用于制取较多量的气体。

      使用注意事项:

      ①能用启普发生器制取的是块状(或大颗粒状)固体与液体不需加热的且反应生成的气体难溶于水的气体,通常有H2、CO2、H2S。

      ②乙炔的制取不能用启普发生器。因碳化钙与水反应较剧烈且放出大量热量,生成的Ca(OH)2会堵塞容器,会损坏启普发生器。

      14.长颈漏斗

      主要用途:用于装配反应器,便于注入反应液体。

      使用注意事项:

      在装配气体发生装置时,应使长颈漏斗的末端插入反应器的液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。

      15.冷凝管

      主要用途:用于装配冷凝装置或有机物制备中的回流装置。

      使用注意事项:

      ①冷却水低端进高端出,水与蒸气逆流,使冷凝管末端温度最低,使蒸气充分冷凝。

      ②直接用玻璃管作冷凝的也比较常见,如实验室制硝基苯、制溴苯、制酚醛树脂等。

      16.集气瓶

      主要用途:用于收集气体和做固体在气体中的燃烧实验。

      使用注意事项:

      ①注意与广口瓶区别,集气瓶是口上面磨砂,以便用毛玻璃片密封瓶内气体,而广口瓶是口内侧磨砂,以便与瓶塞配套使用。

      ②用排水集气法收集气体时,集气瓶内要装满水,在盛水的水槽中倒立后瓶内无气泡。

      ③收集气体后,盖好毛玻璃片,密度比空气大的气体正放在桌上,密度比空气小的气体倒在放桌上。

      ④在集气瓶中进行燃烧实验时,应根据反应气体的性质,瓶底有时应有水或一层细砂。

      四、计算仪器

      17.托盘天平

      基本构造:由托盘、指针、标尺、平衡螺母、游码、分度盘等组成。

      主要用途:用于精确度不高的称量,一般能称准到0.1克。

      使用注意事项:

      ①每架天平所用的砝码都是配套的,不能乱用。

      ②称量前,要将天平放置水平,游码放到标尺的零刻度处,调节左、右的平衡螺母,使天平平衡。

      ③称量时应“左物右码”,砝码要用镊子夹取;先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码。

      ④称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张相同质量的纸,然后把药品放在纸上称量。

      ⑤易潮解或有腐蚀性的药品,必须入在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿或称量瓶)里称量。

      ⑥称量完毕,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处。

      18.量筒

      主要用途:用于精确度不高的液体体积的量取。

      使用注意事项:

      ①不能加热和量取热的液体。不能作反应器,不能在量筒里配制稀释溶液。

      ②量筒没有零刻度。在选用量筒时,应根据液体体积的大小选用相应规格的量筒,不能用大量筒量取少量液体,也不能用小量筒多次量取所需量较大的液体。

      ③读数时,量筒必须放平,视线要与量筒内的凹液面的最低点保持水平。

      ④量筒内残留的液滴为“自然残留液”不应洗涤后转移。

      19.滴定管(酸式滴定管和碱式定管)

      主要用途:用于滴管操作;准确量取一定体积的液体体积。

      使用注意事项:

      ①带玻璃活塞的为酸式滴定管,可注入酸性,氧化性盐类溶液;带有一段橡皮管(管内装有一颗小玻璃球)的为碱式滴定管,可注入碱性溶液。酸碱式滴定管不能混用。

      ②滴定前要先检查活塞或橡皮管内玻璃球是否灵活、漏水。

      ③在装待测液前,应将洗净的滴定管用待测液润洗后再注入待测液。

      ④调整液面时,应使滴定管的尖嘴部分充满液体,不能有气泡,并使液面在刻度“0”或以下。

      ⑤滴定管刻度读数自上而下,与量筒相反。读数时视线与凹液面最低点水平。

      20.容量瓶

      主要用途:用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液。

      使用注意事项:

      ①使用前要检查是否漏水。

      ②容量瓶的容量是在20℃时标定的,向容量瓶中转移的溶液温度应为20℃左右为宜。

      ③容量瓶不能加热,也不能将配好的溶液长时间贮存在容量瓶中。

      21.温度计

      主要用途:测量物质(固体、液体或气体)的温度。

      使用注意事项:

      ①选择温度计时,被测温度不得高于温度计的最高量程。

      ②测量液体的温度时,温度计的水银球应在液面以下,且不得触及容器底或壁。测量蒸气的温度时,水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处。

      ③温度计不能当玻璃棒作搅拌用。

      五、其它仪器

      22.胶头滴管

      主要用途:取用或滴加少量液体。

      使用注意事项:

      ①吸液后不得倒置,以免药液腐蚀或污染胶头。

      ②向容器内滴加试剂时,滴管尖不应伸入容器内(做Fe(OH)2的制取实验时例外)。

      ③用毕洗净,不能未经洗净而一管多用。

      23.广口瓶、细口瓶、滴瓶

      主要用途:都是用于分装各种试剂。

      使用注意事项:

      ①广口瓶盛装固体试剂,细口瓶盛装液体试剂,滴瓶盛装常用试剂。

      ②见光易分解或易挥发的试剂装入棕色瓶。

      ③盛放强碱性试剂不能用磨口玻璃塞,可用橡皮塞。

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