导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018湖南高考写作技巧:记叙文如何开个好头
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(《为自己的行为负责》)
“开头二”
责任,一个老生长(常)谈的词,想来它的重要性自是不必多说吧。如果一个社会不存在任何责任感,那一定是混乱的,它的结局定是死亡。不承担责任,那就满足了欲望的横行,人类好不容易建立起的文明便会堕入无尽的深渊。
(《责任》)
开头一基本照抄材料,此类基本照抄材料作为作文开头的写作,应尽量避免。一是没有看点,不能开篇就先声夺人,给评卷老师留下好的第一印象。二是直接暴露出作者作文的机械与生硬。
开头二脱离材料。整段文字只字未提题目中的材料,但这不是最重要的。最要紧的是,作者将这道材料作文题转化为以“责任”为话题的作文。原作文题中确实有“责任”的含意,但指的是“为自己的行为负责”的“责任”,而非大而化之的“责任”。这种从材料作文题中自以为是地提取出关键词、然后弃材料于不顾的写法,存有偏题、脱靶的危险。
那怎样的开头,才是比较理想的开头方式?我们来看下面几则开头。
“开头三”
“好心”的路人就像家中的爷爷奶奶,在孙辈无助时送来温暖。可这样的“温暖”当真有利于孩子成长、有利于这个社会的发展吗?在我们呼唤人情人性的今天,情与理的矛盾该如何解决?
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(《为自己的行为负责》)
“开头二”
责任,一个老生长(常)谈的词,想来它的重要性自是不必多说吧。如果一个社会不存在任何责任感,那一定是混乱的,它的结局定是死亡。不承担责任,那就满足了欲望的横行,人类好不容易建立起的文明便会堕入无尽的深渊。
(《责任》)
开头一基本照抄材料,此类基本照抄材料作为作文开头的写作,应尽量避免。一是没有看点,不能开篇就先声夺人,给评卷老师留下好的第一印象。二是直接暴露出作者作文的机械与生硬。
开头二脱离材料。整段文字只字未提题目中的材料,但这不是最重要的。最要紧的是,作者将这道材料作文题转化为以“责任”为话题的作文。原作文题中确实有“责任”的含意,但指的是“为自己的行为负责”的“责任”,而非大而化之的“责任”。这种从材料作文题中自以为是地提取出关键词、然后弃材料于不顾的写法,存有偏题、脱靶的危险。
那怎样的开头,才是比较理想的开头方式?我们来看下面几则开头。
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“好心”的路人就像家中的爷爷奶奶,在孙辈无助时送来温暖。可这样的“温暖”当真有利于孩子成长、有利于这个社会的发展吗?在我们呼唤人情人性的今天,情与理的矛盾该如何解决?
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