2018年作文获奖作文:别着急

  导读:2018年叶圣陶杯全国中学生新作文大赛已经结束,在此,长沙新东方整理分享了2018年叶圣陶杯作文大赛获奖作文:别着急。这是一个充满趣味的小故事,文中主要用生动活泼、富有生活气息对话刻画了一个心态沉稳安详的和尚形象,凡事不着急,不争不抢,不郁不躁,就算是被惩罚也无所谓,就算是没有饭吃也不生气;而另一方面,对于世间的美好事物却一直在欣赏。不管这样的生活态度是否可取,文章所描写的人物都是很立体、很鲜活的。

  别着急

  辽宁省本溪满族自治县高级中学高一 范津溟

  “师父,师父,快起来,太阳已经出来了,您再不起来诵经,方丈又好责罚你了。”

  “无妨,无妨,让为师再睡会。”

  “师父!”

  “若明,你怎么还不起来?如此懒惰,成何体统,难得你那徒弟喊你起来,你竟然……唉,罚你去后山挑水,不挑满三缸不准回来!”

  “是,师父,阿道,你随我一同前往吧。”

  “哦,师父。”

  山间,晨光洒满着古朴的山道,一阵阵钟声响起,给予了这座山一种圣光的沐浴。远处,只见到一大一小两道身影,缓缓地走向寺院。

  “师父,您快一点儿,您再不回去,今天的早饭怕是又要让三师叔给拿走了。”

  “莫着急,莫着急,注意桶中的水,如果水洒了,这一趟可就白费了。”

  “不可能,师父您看我多稳,一下二下,就是不倒呢!哎,哎,哎呀!”

  “阿道!你没事吧!都和你说了不要着急,您看看师父我,多稳呀!”

  “那还不是让方丈罚了嘛,哼,才不要学你呢!什么事都不急,到现在其他几位师叔都完成了方丈的任务,可你却没有行动,等着被方丈处罚吧!”阿道想到这些,快速地转身,不去看师父那得意的嘴脸。

  午后,天气逐渐变得闷热,风已经怀着狡猾的内心,完美地忽略了这里。幸有树阴遮挡那降世的烈火,为世人开辟出一方清凉之地。一棵老树旁,两身影在那停留。

  “师父,这天好炎热呀!天空中又出现了乌云,看样子要下雨了,快走吧,师父。”

  “别着急,我们这就走,就走……”

  黑云压城,骤雨速至,天公大发神威,向世人展现自己的力量。花圃小房中,一双大大的眼睛望着天空,时不时露出几分忧愁。

  “师父,都怪你,走那么慢。不是一会看看花,就去摸摸树,那些东西和往常的不都是一样的,有什么值得花费时间的。”

  “阿道,花木是不断生长的,也许你今天看到的,明天就枯萎了呢!它们不像人,可以有足够的时间去展现属于它们的美,它们只能在很短的时间中拼命展现它们的骄傲。它们需要赏识,需要赞美,不过很可惜它们不会言语,无法向别人倾诉自己的骄傲。但好在它们并不着急,它们把着急的时间用作将自己的美丽变得丰富的资本,等候那个能够发现自己的生灵。阿道,你低头看。”

  “嗯?哇!师父,花开了,开了。这便是花海吧!我之前从未见到过呀!师父是因为这雨水的缘故吧!”

  “不是的,这花园昨日便已是这般,只不过你心太急,根本就没有注意,阿道,慢一点儿,别着急,你会发现,也许你错过了什么美丽的东西。”

  夕阳,古道边,几只寒鸦鸣叫而无所依附。日渐入山,星光重新出现在大地,一叶轻舟,在水中飘荡,缓缓前往彼岸。

  “师父呀,您为什么做任何事都不急呢?难道您不怕不能完成吗?”

  “怕,怎么不怕,但我知道,越急事情便越难实现,所以我能做的只有把自己那颗心稳定下来,才可能成功地完成它。”

  “可怎么才能平复心呢?师父,告诉我呗!”

  “无所恃,空其实都可以实现,只不过这两者过于虚幻,为师也无法定夺原因,但为师大概总结出三个字――别着急。也许只有别着急,才能完美的实现这种行为吧!”

  “别着急,师父,阿道怎么听不懂呢?”

  “来,阿道,你过来,站在这里。”

  “是,师父。”

  “你感受到了什么?”

  “风,师父,有风。”

  “阿道,为师问你,你可知风从何来,去往何处?”

  “不知,望师父解答。”

  “风,形成于天地之间,亦去往天地之间,风以平等观物,无心躁之情。在风看来一切皆可无,故无着急之情。所以何为别着急,风会予你答案。”

  “阿道好像知道了,这一切都是必定发生的,这便是因果吗?”

  “哈哈,这可说不好呢!走吧,回去吧,否则晚饭又没了。”

  “不急师父,别着急,这一切都有因果,阿弥陀佛!”

  “你这小子……过来让为师好好教导你。”

  “嘿嘿,不让为师教导,师父别着急,弟子先跑了。”

  “臭小子,站住!”

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2018年作文获奖作文:别着急

2018-11-07 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:2018年叶圣陶杯全国中学生新作文大赛已经结束,在此,长沙新东方整理分享了2018年叶圣陶杯作文大赛获奖作文:别着急。这是一个充满趣味的小故事,文中主要用生动活泼、富有生活气息对话刻画了一个心态沉稳安详的和尚形象,凡事不着急,不争不抢,不郁不躁,就算是被惩罚也无所谓,就算是没有饭吃也不生气;而另一方面,对于世间的美好事物却一直在欣赏。不管这样的生活态度是否可取,文章所描写的人物都是很立体、很鲜活的。

  别着急

  辽宁省本溪满族自治县高级中学高一 范津溟

  “师父,师父,快起来,太阳已经出来了,您再不起来诵经,方丈又好责罚你了。”

  “无妨,无妨,让为师再睡会。”

  “师父!”

  “若明,你怎么还不起来?如此懒惰,成何体统,难得你那徒弟喊你起来,你竟然……唉,罚你去后山挑水,不挑满三缸不准回来!”

  “是,师父,阿道,你随我一同前往吧。”

  “哦,师父。”

  山间,晨光洒满着古朴的山道,一阵阵钟声响起,给予了这座山一种圣光的沐浴。远处,只见到一大一小两道身影,缓缓地走向寺院。

  “师父,您快一点儿,您再不回去,今天的早饭怕是又要让三师叔给拿走了。”

  “莫着急,莫着急,注意桶中的水,如果水洒了,这一趟可就白费了。”

  “不可能,师父您看我多稳,一下二下,就是不倒呢!哎,哎,哎呀!”

  “阿道!你没事吧!都和你说了不要着急,您看看师父我,多稳呀!”

  “那还不是让方丈罚了嘛,哼,才不要学你呢!什么事都不急,到现在其他几位师叔都完成了方丈的任务,可你却没有行动,等着被方丈处罚吧!”阿道想到这些,快速地转身,不去看师父那得意的嘴脸。

  午后,天气逐渐变得闷热,风已经怀着狡猾的内心,完美地忽略了这里。幸有树阴遮挡那降世的烈火,为世人开辟出一方清凉之地。一棵老树旁,两身影在那停留。

  “师父,这天好炎热呀!天空中又出现了乌云,看样子要下雨了,快走吧,师父。”

  “别着急,我们这就走,就走……”

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  “师父,都怪你,走那么慢。不是一会看看花,就去摸摸树,那些东西和往常的不都是一样的,有什么值得花费时间的。”

  “阿道,花木是不断生长的,也许你今天看到的,明天就枯萎了呢!它们不像人,可以有足够的时间去展现属于它们的美,它们只能在很短的时间中拼命展现它们的骄傲。它们需要赏识,需要赞美,不过很可惜它们不会言语,无法向别人倾诉自己的骄傲。但好在它们并不着急,它们把着急的时间用作将自己的美丽变得丰富的资本,等候那个能够发现自己的生灵。阿道,你低头看。”

  “嗯?哇!师父,花开了,开了。这便是花海吧!我之前从未见到过呀!师父是因为这雨水的缘故吧!”

  “不是的,这花园昨日便已是这般,只不过你心太急,根本就没有注意,阿道,慢一点儿,别着急,你会发现,也许你错过了什么美丽的东西。”

  夕阳,古道边,几只寒鸦鸣叫而无所依附。日渐入山,星光重新出现在大地,一叶轻舟,在水中飘荡,缓缓前往彼岸。

  “师父呀,您为什么做任何事都不急呢?难道您不怕不能完成吗?”

  “怕,怎么不怕,但我知道,越急事情便越难实现,所以我能做的只有把自己那颗心稳定下来,才可能成功地完成它。”

  “可怎么才能平复心呢?师父,告诉我呗!”

  “无所恃,空其实都可以实现,只不过这两者过于虚幻,为师也无法定夺原因,但为师大概总结出三个字――别着急。也许只有别着急,才能完美的实现这种行为吧!”

  “别着急,师父,阿道怎么听不懂呢?”

  “来,阿道,你过来,站在这里。”

  “是,师父。”

  “你感受到了什么?”

  “风,师父,有风。”

  “阿道,为师问你,你可知风从何来,去往何处?”

  “不知,望师父解答。”

  “风,形成于天地之间,亦去往天地之间,风以平等观物,无心躁之情。在风看来一切皆可无,故无着急之情。所以何为别着急,风会予你答案。”

  “阿道好像知道了,这一切都是必定发生的,这便是因果吗?”

  “哈哈,这可说不好呢!走吧,回去吧,否则晚饭又没了。”

  “不急师父,别着急,这一切都有因果,阿弥陀佛!”

  “你这小子……过来让为师好好教导你。”

  “嘿嘿,不让为师教导,师父别着急,弟子先跑了。”

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精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2018年作文获奖作文:别着急
2018-11-07 来源:网络整理 作者:长晓习

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  别着急

  辽宁省本溪满族自治县高级中学高一 范津溟

  “师父,师父,快起来,太阳已经出来了,您再不起来诵经,方丈又好责罚你了。”

  “无妨,无妨,让为师再睡会。”

  “师父!”

  “若明,你怎么还不起来?如此懒惰,成何体统,难得你那徒弟喊你起来,你竟然……唉,罚你去后山挑水,不挑满三缸不准回来!”

  “是,师父,阿道,你随我一同前往吧。”

  “哦,师父。”

  山间,晨光洒满着古朴的山道,一阵阵钟声响起,给予了这座山一种圣光的沐浴。远处,只见到一大一小两道身影,缓缓地走向寺院。

  “师父,您快一点儿,您再不回去,今天的早饭怕是又要让三师叔给拿走了。”

  “莫着急,莫着急,注意桶中的水,如果水洒了,这一趟可就白费了。”

  “不可能,师父您看我多稳,一下二下,就是不倒呢!哎,哎,哎呀!”

  “阿道!你没事吧!都和你说了不要着急,您看看师父我,多稳呀!”

  “那还不是让方丈罚了嘛,哼,才不要学你呢!什么事都不急,到现在其他几位师叔都完成了方丈的任务,可你却没有行动,等着被方丈处罚吧!”阿道想到这些,快速地转身,不去看师父那得意的嘴脸。

  午后,天气逐渐变得闷热,风已经怀着狡猾的内心,完美地忽略了这里。幸有树阴遮挡那降世的烈火,为世人开辟出一方清凉之地。一棵老树旁,两身影在那停留。

  “师父,这天好炎热呀!天空中又出现了乌云,看样子要下雨了,快走吧,师父。”

  “别着急,我们这就走,就走……”

  黑云压城,骤雨速至,天公大发神威,向世人展现自己的力量。花圃小房中,一双大大的眼睛望着天空,时不时露出几分忧愁。

  “师父,都怪你,走那么慢。不是一会看看花,就去摸摸树,那些东西和往常的不都是一样的,有什么值得花费时间的。”

  “阿道,花木是不断生长的,也许你今天看到的,明天就枯萎了呢!它们不像人,可以有足够的时间去展现属于它们的美,它们只能在很短的时间中拼命展现它们的骄傲。它们需要赏识,需要赞美,不过很可惜它们不会言语,无法向别人倾诉自己的骄傲。但好在它们并不着急,它们把着急的时间用作将自己的美丽变得丰富的资本,等候那个能够发现自己的生灵。阿道,你低头看。”

  “嗯?哇!师父,花开了,开了。这便是花海吧!我之前从未见到过呀!师父是因为这雨水的缘故吧!”

  “不是的,这花园昨日便已是这般,只不过你心太急,根本就没有注意,阿道,慢一点儿,别着急,你会发现,也许你错过了什么美丽的东西。”

  夕阳,古道边,几只寒鸦鸣叫而无所依附。日渐入山,星光重新出现在大地,一叶轻舟,在水中飘荡,缓缓前往彼岸。

  “师父呀,您为什么做任何事都不急呢?难道您不怕不能完成吗?”

  “怕,怎么不怕,但我知道,越急事情便越难实现,所以我能做的只有把自己那颗心稳定下来,才可能成功地完成它。”

  “可怎么才能平复心呢?师父,告诉我呗!”

  “无所恃,空其实都可以实现,只不过这两者过于虚幻,为师也无法定夺原因,但为师大概总结出三个字――别着急。也许只有别着急,才能完美的实现这种行为吧!”

  “别着急,师父,阿道怎么听不懂呢?”

  “来,阿道,你过来,站在这里。”

  “是,师父。”

  “你感受到了什么?”

  “风,师父,有风。”

  “阿道,为师问你,你可知风从何来,去往何处?”

  “不知,望师父解答。”

  “风,形成于天地之间,亦去往天地之间,风以平等观物,无心躁之情。在风看来一切皆可无,故无着急之情。所以何为别着急,风会予你答案。”

  “阿道好像知道了,这一切都是必定发生的,这便是因果吗?”

  “哈哈,这可说不好呢!走吧,回去吧,否则晚饭又没了。”

  “不急师父,别着急,这一切都有因果,阿弥陀佛!”

  “你这小子……过来让为师好好教导你。”

  “嘿嘿,不让为师教导,师父别着急,弟子先跑了。”

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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,强化数学解题的思维与方法。
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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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