导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019高考英语语法:动词的-ed形式作表语
扫码关注“长沙升学那些事”公众号
带你了解更多升学信息
导读:很多同学都害怕英语语法,觉得“很难”、“看不懂”。英语语法是高中学习及考试的重点,一定要用心学习。长沙新东方高考频道为同学们整理了动词的-ed形式作表语这部分知识点,供同学们学习。动词的-ed形式在句中主要起形容词和副词的作用,可以作定语、表语、状语和补语。
动词的-ed形式作表语
1.-ed形式在连系动词后作表语,说明主语的状态。
The students are fully prepared. 学生们已做好了充分的准备。
When we got there, the shop was closed. 我们到那儿时,商店已经关门了。
She felt satisfied with her performance on the high-and-low bars. 她对自己在高低杠上的表现感到很满意。
The land remained unexploited. 这片土地尚未开发。
Hearing the news, he looked disappointed. 听到这个消息,他看起来非常失望。
The top of the mountain is covered with snow all through the year. 山顶上终年积雪覆盖。
比较:
要把-ed形式作表语和被动语态区别开来。作表语的-ed形式表示状态,被动语态中的-ed形式表示被动动作。
All the doors are locked. 所有的门都是锁着的。(-ed形式作表语,表示状态)
All the doors were locked by the guard. 所有的门都被卫兵锁上了。(被动语态,表示动作)
Peter the Great is buried here. 彼得大帝就埋葬在这里。(-ed形式作表语,表示状态
Peter the Great was buried here in 1725. 彼得大帝于1725年被埋葬在这里。(被动语态,表示动作)
2.同一动词的-ed形式与-ing形式作表语时的区别。
动词的-ed形式作表语,主要表示主语的心理感觉或所处的状态,含有被动的意思,而-ing形式作 表语多表示主语具有的特征,含有主动的意思。
They were frightened to hear the frightening sound. 他们听到那可怕的声音很害怕。
At the sight of the moving scene, all the people present were moved. 看到这么动人的情景,所有在场的人都感动了。
提示:
上述动词的-ed形式,有的(如pleased, tired, excited, disappointed等)已经变成形容词,可以被very, too等副词修饰。有的(如amused, puzzled, relaxed等)还不能被very, too修饰,只能被much修饰。
These problems are very puzzling. 这些问题很令人迷惑。
We are much puzzled by his failure to reply. 他不给我们回信使我们百思不得其解。
His speech was very moving. 他的演讲非常感人。
All the people present were moved to tears. 在场的所有人都被感动得流泪了。
延伸阅读:
更多一手课程报名优惠
请扫描关注
新东方长沙学校官方微信
升初名校真题
中考历年真题
一键扫描获取!!!
扫码关注“长沙升学那些事”公众号
带你了解更多升学信息
导读:很多同学都害怕英语语法,觉得“很难”、“看不懂”。英语语法是高中学习及考试的重点,一定要用心学习。长沙新东方高考频道为同学们整理了动词的-ed形式作表语这部分知识点,供同学们学习。动词的-ed形式在句中主要起形容词和副词的作用,可以作定语、表语、状语和补语。
动词的-ed形式作表语
1.-ed形式在连系动词后作表语,说明主语的状态。
The students are fully prepared. 学生们已做好了充分的准备。
When we got there, the shop was closed. 我们到那儿时,商店已经关门了。
She felt satisfied with her performance on the high-and-low bars. 她对自己在高低杠上的表现感到很满意。
The land remained unexploited. 这片土地尚未开发。
Hearing the news, he looked disappointed. 听到这个消息,他看起来非常失望。
The top of the mountain is covered with snow all through the year. 山顶上终年积雪覆盖。
比较:
要把-ed形式作表语和被动语态区别开来。作表语的-ed形式表示状态,被动语态中的-ed形式表示被动动作。
All the doors are locked. 所有的门都是锁着的。(-ed形式作表语,表示状态)
All the doors were locked by the guard. 所有的门都被卫兵锁上了。(被动语态,表示动作)
Peter the Great is buried here. 彼得大帝就埋葬在这里。(-ed形式作表语,表示状态
Peter the Great was buried here in 1725. 彼得大帝于1725年被埋葬在这里。(被动语态,表示动作)
2.同一动词的-ed形式与-ing形式作表语时的区别。
动词的-ed形式作表语,主要表示主语的心理感觉或所处的状态,含有被动的意思,而-ing形式作 表语多表示主语具有的特征,含有主动的意思。
They were frightened to hear the frightening sound. 他们听到那可怕的声音很害怕。
At the sight of the moving scene, all the people present were moved. 看到这么动人的情景,所有在场的人都感动了。
提示:
上述动词的-ed形式,有的(如pleased, tired, excited, disappointed等)已经变成形容词,可以被very, too等副词修饰。有的(如amused, puzzled, relaxed等)还不能被very, too修饰,只能被much修饰。
These problems are very puzzling. 这些问题很令人迷惑。
We are much puzzled by his failure to reply. 他不给我们回信使我们百思不得其解。
His speech was very moving. 他的演讲非常感人。
All the people present were moved to tears. 在场的所有人都被感动得流泪了。
延伸阅读:
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一语文 | 理解高一语文知识重难点,制定高中学习计划 | |
高二语文 | 夯实高一基础,理解实记高二知识点 | |
高考语文 | 高度总结高考语文重难点,梳理知识脉络 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一数学 | 讲解高一知识重难点,培养良好学习习惯 | |
高二数学 | 高二典型试题知识详解,传授高二学习方法 | |
高考数学 | 提炼难题知识点,脉络知识梳理冲刺高考 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
高二英语 | 提炼归纳英语重难点,规划高二学习计划 | |
高考英语 | 深入渗透高中英语知识,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一物理 | 重难点详解,培养高中物理学习素养 | |
高二物理 | 突破高二知识难点,独到中学生服务体系 | |
高考物理 | 主讲高考知识点及难题,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一化学 | 高一化学重难点详解,规划高中学习计划 | |
高二化学 | 典型例题及知识点解读,梳理学习脉络 | |
高考化学 | 巩固复习高中化学知识点,冲刺高考 |