2018长沙二年级语文阅读理解题及答案：达尔文
1.点拨：结合课文内容，拟题。
答案：《著名的科学家达尔文》或《达尔文》。
2.点拨：此题考查本册学习的音序排序。先找出每个字的声母，按照音序的先后顺序排列字。
答案：察 而 考 趣 因 著
3.点拨：本题考查学生辨析形近字的能力。
答案：现在 观察 比较 效果 小鸟 海岛 容易 究竟
4.点拨：先理解词语的意思，区分不同点，再读句子把最为恰当的词填入句子。
答案：(1)发现(2)发明(3)观看 (4)观察
5.点拨：短文第二自然段写出了问题是什么。
答案：他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀。
6.答案：达尔文是一个善于发现、乐于钻研的人。
解析：他发现昆虫翅膀的问题，说明他是一个善于发现的人;"反复的观察"说明他是一个乐于钻研的人。
延伸阅读：
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答案：《著名的科学家达尔文》或《达尔文》。
2.点拨：此题考查本册学习的音序排序。先找出每个字的声母，按照音序的先后顺序排列字。
答案：察 而 考 趣 因 著
3.点拨：本题考查学生辨析形近字的能力。
答案：现在 观察 比较 效果 小鸟 海岛 容易 究竟
4.点拨：先理解词语的意思，区分不同点，再读句子把最为恰当的词填入句子。
答案：(1)发现(2)发明(3)观看 (4)观察
5.点拨：短文第二自然段写出了问题是什么。
答案：他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀。
6.答案：达尔文是一个善于发现、乐于钻研的人。
解析：他发现昆虫翅膀的问题，说明他是一个善于发现的人;"反复的观察"说明他是一个乐于钻研的人。
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