2018长沙二年级语文阅读理解题及答案：美丽的西湖
1.点拨：一句话常以句号、问号感叹号等为结尾。
答案：1. 5 西湖的景色，一年四季都很美丽。︱春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。︱夏天，浮萍碧绿，荷花映日。︱秋天，桂花飘香，菊花争艳。︱冬天，腊梅迎着风雪开放。
2.点拨：认真阅读短文，写出答案。
答案：秋天 夏天 春天 冬天 春天 夏天 秋天
3.认真阅读短文，理解课文内容，在短文中找出中心句。
答案：西湖的景色，一年四季都很美丽。
4.认真阅读短文，在短文中找出答案。
答案：垂柳 桃花 浮萍 荷花 桂花 菊花 腊梅
5.点拨：阅读课文，抓住“春天”“夏天”“秋天”“冬天”等词语，选出答案。
答案：B
6.点拨：时间先后顺序是常见的一种写作方法，他是按照时间的发展顺序来描写事物的变化。
示例：早晨，吃过早饭后，妈妈把我送到学校。中午放学，我去学校旁边的接送站吃饭、午休。晚上，妈妈下班后，就把我接回家了。看我这一天过得多充实啊!
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1.点拨：一句话常以句号、问号感叹号等为结尾。
答案：1. 5 西湖的景色，一年四季都很美丽。︱春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。︱夏天，浮萍碧绿，荷花映日。︱秋天，桂花飘香，菊花争艳。︱冬天，腊梅迎着风雪开放。
2.点拨：认真阅读短文，写出答案。
答案：秋天 夏天 春天 冬天 春天 夏天 秋天
3.认真阅读短文，理解课文内容，在短文中找出中心句。
答案：西湖的景色，一年四季都很美丽。
4.认真阅读短文，在短文中找出答案。
答案：垂柳 桃花 浮萍 荷花 桂花 菊花 腊梅
5.点拨：阅读课文，抓住“春天”“夏天”“秋天”“冬天”等词语，选出答案。
答案：B
6.点拨：时间先后顺序是常见的一种写作方法，他是按照时间的发展顺序来描写事物的变化。
示例：早晨，吃过早饭后，妈妈把我送到学校。中午放学，我去学校旁边的接送站吃饭、午休。晚上，妈妈下班后，就把我接回家了。看我这一天过得多充实啊!
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