导读：长沙新东方少儿频道为广大二年级学生家长整理带来小学语文二年级阅读理解练习题及答案《小花鹿》供各位学生练习、参考!学生在看到阅读理解题后，先要通读两遍文章，切忌还没看清原文主题就匆匆忙忙解答题目，这样只会适得其反。正确的做法是先速读一遍文章，以便对其有一个整体的认识和理解，接着再深入仔细地阅读第二遍。在阅读的过程中有两种方式比较可行：一种是顺读法。具体来讲就是先读材料再读题目，根据题目的具体要求回读文章寻找答案;一种是倒读法。顾名思义就是先读题目再读材料，在阅读材料的过程中寻找答案。

　　小花鹿

　　去年在我生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

　　“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，蓝蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采!一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结。这一下，它变得更神气 ，更漂亮了。

　　1.短文描写的是___________，请你你个合适的题目，写在文前的横线上。

　　2.短文有________个自然段，其中第二自然段描写了“小花鹿”的形状。描写的顺序是__________、_______、

　　________、___________、___________、___________、__________。主要围绕____________________

　　这句话写的。

　　3.短文表达了什么之情?

　　_______________________________________________________________________________

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