导读：初中历史学科知识需要记住的东西比较多，有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。在此，长沙新东方整理了2018长沙初二历史下册知识点归纳(第三单元)，以供参考和学习。

　　第7课 伟大的历史转折

　　一、中共十一届三中全会(1978年12月，北京)

　　(一)背景：①两个凡是“引起全国上下不满;②1978年思想理论界展开了一场关于真理标准问题的大讨论。

　　(二)会议内容：

　　①思想上，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针;

　　②政治上，停止“以阶级斗争为纲”的口号，做出党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;

　　③组织上，形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体。

　　(三)会议意义：中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史具有深远意义的转折。开启了我国改革开放的历史新时期。

　　二、拨乱反正

　　①1980年，中共中央撤销对“文化大革命”中强加给刘少奇的各种罪名，恢复刘少奇的名誉，使建国以来最大的冤案得到平反。

　　②1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。

　　第8课 经济体制的改革

　　一、家庭联产承包责任制

　　(一)改革先从农村开始。

　　1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包产到户，自负盈亏(方式)。

　　影响：激发了农民的劳动热情，带来了农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。

　　(二)改革从农村转向城市

　　1.1984年10月中共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》，城市改革的重点是国有企业改革(经济体制改革)。

　　2.改革的内容：

　　①所有制上：把原来单一的公有制经济，发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济。

　　②政企关系上：对国企实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。

　　③分配方式上：实行按劳分配为主，多种分配方式并存的制度。

　　3.中心环节：增强企业活力。

　　4.改革的影响：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。

　　二、社会主义市场经济体制

　　(一)过程：

　　①1992年，中共十四大提出建立社会主义市场经济体制。

　　②1993年，中共十四届三中全会指出：社会主义市场经济体制必须同社会主义基本制度结合在一起。建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

　　(二)意义

　　建立社会主义市场体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。

　　第9课 对外开放

　　一、经济特区的建立

　　(一)背景：中共十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐。

　　(二)最早经济特区的设立：1980年;广东、福建两省。深圳、珠海、汕头、厦门。

　　(三)含义：在设立经济特区的地方，实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。

　　(四)深圳地位：成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

　　(五)作用：设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。

　　二、对外领域的扩大

　　(一)过程

　　①1984年，中国进一步开放大连、天津、青岛等14个沿海城市;

　　②1985年，中国又把长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角洲和环渤海地区开辟为沿海经济开放区;

　　③1988年，海南岛经济特区建立;

　　④1990年，上海浦东开发区成立;

　　⑤1992年，开放重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边境东南亚国家联盟和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府;

　　⑥2010年，增设喀什为经济特区。

　　(二)格局

　　经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地

　　特点：全方位、多层次、宽领域。

　　(三)意义

　　加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。

　　三、加入世界贸易组织(WTO)(时间:2001年)

　　意义：加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。

　　延伸阅读

　　2018长沙初二历史下册知识点归纳(第一单元)

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