导读：期末考试复习的时间极为宝贵，同学们要的复习有侧重点。可以从课本教材出发，课文是每个单元的重点所在。同学们要把文章里重点的单词、短语和句型熟练背诵，能够做到英汉互译。这样才能在时间有限的考试期间快速反应，运筹帷幄。其次，同学们要熟练掌握重要语法知识并会灵活运用。该部分的例句一定要理解和熟记。下面是为大家收集整理的五年级英语下册第四单元期末复习资料，供同学们参考学习。

　　第四单元

　　一、重点词汇

　　first(1st) 第一 second (2nd)第二 third (3rd)第三 fourth (4th)第四 fifth(5th)第五

　　sixth(6th) 第六 seventh(7th)第七 eighth(8th)第八 ninth(9th)第九 tenth(10th) 第十

　　eleventh(11th)第十一 twelfth(12th)第十二 thirteenth(13th) 第十三

　　fourteenth(14th) 第十四 fifteenth(15th)第十五 sixteenth(16th)第十六

　　seventeenth(17th) 第十七 eighteenth(18th) 第十八 ninteenth(19th)第十九

　　twentieth(20th)第二十 twentieth-first(21th)第二十一 twentieth-second(22nd)第二十二twentieth-third(23rd)第二十三 thirtieth(30th)第三十

　　special特殊的 fool傻瓜

　　二、用序数词表示具体的日期

　　在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词，书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。但读日期时，the必须读出来。

　　如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。

　　例如：March 3rd 读法是：March the third

　　翻译是：3月3日。

　　June 1st,2014 读法是：June the first,twothousand and fourteen

　　翻译是：2014年6月1日。

　　三、基数词变序数词的口诀记忆

　　基变序有规律，结尾加上th; 一二三特殊记，结尾各是t,d,d;

　　八减t九去e,f来把ve替; y改为ie,结尾仍有th;

　　若是遇到几十几， 只变个位就可以。

　　四、重点句型

　　1、询问别人具体日期的句型及回答。

　　句型结构：问：When is+节日/活动?(•••是哪天?)

　　答：It’s on+月份+序数词。•(••月•••日)

　　例：When is Children’s Day?(儿童节是哪天?)

　　答：It’s on June 1st. ( 6月1日)

　　2、询问生日的句型及回答

　　句型结构：问：When is +某人的+birthday? (•••生日是哪天?)

　　答：It’s on+具体的日期。

　　例：问：When is your grandma’s birthday?(你奶奶的生日是哪天?)

　　答： Her birthday is on June 16th.(她的生日是6月16日。)

　　问：When is Miss White’s birthday?( 怀特小姐的生日是哪天?)

　　答：It’s on July 1st. (7月1日)

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