导读：五到六年级是小升初的关键阶段，面临的不止是择校，还要面对中学后必修科目的增长，相对不充裕的课外时间。在良好习惯和适当训练下，五年级阶段需要把握的是语文的灵活运用技巧。这些技巧在今后的每一场考试中都很起作用，语文的连贯性，题型的稳定性和深度的递增性，都使得掌握一套语文分析答题技巧，以不点应万变成为可能。下面给大家分享的五年级语文上册《钓鱼的启示》课后练习题，希望能帮助大家巩固新的知识。

　　人教版五年级语文上册《钓鱼的启示》课后练习题

　　一、看拼音，写词语。

　　bǔ lāo 　　 yú ěr 　 shí jiàn

　　(　　)　　　(　　)　　　(　　)

　　yú ɡōu 　 cāo zònɡ 　 yú sāi

　　(　　)　　　(　　)　　　(　　)

　　二、比一比，再组词。

　　诫( ) 拍( ) 钩( ) 捞( )

　　戒( ) 啪( )构( )涝( )

　　三、我能在括号里填上适当的词语。

　　急切地( ) 沮丧的( ) 平静地( )

　　人生的( ) 剧烈地( ) 著名的( )

　　( )地摆动 ( )的涟漪 ( )地欣赏

　　( )的目光 ( )地操纵 ( )的启示

　　四、我能按要求变换句子。

　　1.我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。(缩句)

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　　2.大鲤鱼消失在湖水中。(扩句)

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　　五、你知道下面的句子应该读出哪种语气吗?把序号填在横线上吧!

　　①乞求 ②无可奈何 ③十分惊喜 ④不服，受委屈 ⑤坚信，坚定

　　⑥感到突然，不理解 ⑦生气

　　1.“啊，这样大的鱼!我还从来没有见过，还是条鲈鱼。”______

　　2.“爸爸!为什么?”我急切地问道。______

　　3.“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。______

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