2018长沙小学、新初一学生如何进行暑期学习规划?

2018-06-22 来源: 网络整理 作者: 长晓学

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  导读:到了暑假,到底要不要给孩子上一些补习的班,家长在家可以如何帮助孩子做好学习计划和辅导计划,抓住关键时期,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,让孩子在初中阶段的学习变得顺利。在小学阶段逐渐结束的时候,孩子在暑假还是有很多事情需要去做的,即将升入初中五年级学生也可以利用这段时间来提升自己,为之后的升学做好准备。本篇就和家长分享一下小学和新初一学生暑假可以如何进行学习规划。

  小学阶段:暑假做好兴趣引导

  小学是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。所以要更加注重孩子的学习兴趣引导与学习习惯辅导,使得孩子在学习兴趣,学习方法,学习心态上得到全面发展。同时处在这一时期的孩子更需要家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情地帮助,只要家长能够正确引导,孩子就会顺利度过这一时期。

  五年级六年级的时候,充分利用暑假时间,就会达到一个质的飞跃。我们都知道,步入六年级,学习任务将会比五年级大很多。这个时候,如果我们提前感知六年级的学习重点,提前感受六年级的学习氛围,那么在新学期到来后,我们将会先他人一步进入学习状态。

  因此,要利用好暑假期间,规划好学习计划和辅导计划,抓住这关键阶段,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,会让孩子在小学阶段这几年的学习会变得更加顺利。

  初一新生:暑假做好心态调整

  暑假过后,小升初的学生就开始进入初中阶段学习。面临新学校、新老师、新同学,准初中生将会产生不适应。首先,小学与初中相比,学科知识跨度大,学习能力转化难度大;其次,很多学生都容易产生情绪上的波动或心理上的压力。以上的各种不适应,有可能导致学生生理与心理发展不均衡的严重后果。建议准初中生在暑期除了做好文化课铺垫之外,更要做好心态的调整。

  除此之外,准初中生在8月中旬要迎来初一分班考试,分班考试成绩作为初中学校平行分班的唯一依据,学校按照“之字路”平行分班。“之字路”是均衡编班的一种形式。比如一个年级10个班,学生90分以上的10人,分数从高到低,每个班分一个人;80至90分10人,分数从低到高,每个班分一个人,以此类推,保证每个班入学新生的成绩都是均衡的。

  总之,只要用心为自己制定了暑假计划,又认真去完成了的同学,下学期开学时,一定会给老师和同学们呈现一个全新的面貌。

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  导读:到了暑假,到底要不要给孩子上一些补习的班,家长在家可以如何帮助孩子做好学习计划和辅导计划,抓住关键时期,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,让孩子在初中阶段的学习变得顺利。在小学阶段逐渐结束的时候,孩子在暑假还是有很多事情需要去做的,即将升入初中五年级学生也可以利用这段时间来提升自己,为之后的升学做好准备。本篇就和家长分享一下小学和新初一学生暑假可以如何进行学习规划。

  小学阶段:暑假做好兴趣引导

  小学是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。所以要更加注重孩子的学习兴趣引导与学习习惯辅导,使得孩子在学习兴趣,学习方法,学习心态上得到全面发展。同时处在这一时期的孩子更需要家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情地帮助,只要家长能够正确引导,孩子就会顺利度过这一时期。

  五年级六年级的时候,充分利用暑假时间,就会达到一个质的飞跃。我们都知道,步入六年级,学习任务将会比五年级大很多。这个时候,如果我们提前感知六年级的学习重点,提前感受六年级的学习氛围,那么在新学期到来后,我们将会先他人一步进入学习状态。

  因此,要利用好暑假期间,规划好学习计划和辅导计划,抓住这关键阶段,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,会让孩子在小学阶段这几年的学习会变得更加顺利。

  初一新生:暑假做好心态调整

  暑假过后,小升初的学生就开始进入初中阶段学习。面临新学校、新老师、新同学,准初中生将会产生不适应。首先,小学与初中相比,学科知识跨度大,学习能力转化难度大;其次,很多学生都容易产生情绪上的波动或心理上的压力。以上的各种不适应,有可能导致学生生理与心理发展不均衡的严重后果。建议准初中生在暑期除了做好文化课铺垫之外,更要做好心态的调整。

  除此之外,准初中生在8月中旬要迎来初一分班考试,分班考试成绩作为初中学校平行分班的唯一依据,学校按照“之字路”平行分班。“之字路”是均衡编班的一种形式。比如一个年级10个班,学生90分以上的10人,分数从高到低,每个班分一个人;80至90分10人,分数从低到高,每个班分一个人,以此类推,保证每个班入学新生的成绩都是均衡的。

  总之,只要用心为自己制定了暑假计划,又认真去完成了的同学,下学期开学时,一定会给老师和同学们呈现一个全新的面貌。

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