导读：对低年级学生可以创设情境，激发其说话的欲望，组织不同内容的表演，拓宽学生的思路，让学生在帮助别人和被别人帮助的情景表演中提高口语交际能力，并受到爱心教育。还可以引导学生自由组合，进行角色表演。并让扮演者说说自己心里的想法。角色表演紧紧地抓住了学生的好奇心，使学生想说，乐说，观察、逻辑、思维、想像和表达能得到发展。本文整理了一篇小学口语练习题，分享给学生进行练习。

　　Sue: Mother,when was Weight Watchers International founded,do you know?

　　Mrs.Santelli: When was it founded? How would I know?

　　Sue: Havent you noticed its advertised every night in the paper?

　　Mrs.Santelli: No,ACTually I havent.

　　Sue: Evidently it was organized bysome local women.

　　Mrs.Santelli: Wait a minute. Are you trying to tellme something?

　　Sue: Frankly,Mother,you could lose a few pounds.

　　Mrs.Santelli: I know. Youreright. When are the classes given?

　　Mrs.Santelli: Do you remember?

　　Sue: Theres a specialmothers course offered from eleven to one.

　　Mrs.Santelli: Oh,what a shame! Thats when I eat lunch.

　　苏：妈妈，当慧俪减肥国际公司成立，你知道吗?

　　桑特利太太：什么时候成立的?我怎么会知道呢?

　　苏：你没有注意到它每天晚的广告上吗?

　　桑特利太太：不，我没有。

　　苏：很显然，它是由一些当地妇女。

　　桑特利太太：等等。你是想告诉我什么?

　　苏：坦白地说，妈妈，你可能要减减肥了。

　　桑特利太太：我知道。你说得对。课程是几点的?

　　桑特利太太：你还记得吗?

　　苏：有一个特殊的妈妈课程，从十一点到下午一点。

　　桑特利太太：哦，太可惜了!那是我吃午饭的时候。

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