导读：本篇整理了一篇小学三年级语文课后练习，分享给学生进行学习。复习过的内容须定期巩固，复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。从时间的安排上，可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看，每课知识即时回顾，每单元知识需加以梳理，每章节结束对知识归纳总结。必须把相关知识串联在一起，描绘知识结构，形成知识网络。

　　一、拼一拼，写一写。

　　wǎn xiá xiān yàn shuì mèng chèn zhe péi bàn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词语。

　　洒( ) 霞( ) 陪( ) 扬( ) 盼( )

　　酒( ) 霜( ) 培( ) 杨( ) 纷( )

　　三、看样子写词语。

　　红(彤彤)

　　绿( ) 黑( ) 亮( ) 趁( )

　　黄( ) 金( ) 白( ) 诊( )

　　四、填上合适的词语。

　　( )的晚霞 ( )的鲜花 ( )的小树 ( )的琴声

　　( )的大海 ( )的浪花 ( )的太阳 ( )的梦乡

　　五、多音字。

　　lè( ) yào( ) xiān( ) luò( )

　　乐 要 鲜 落

　　yuè( ) yāo( ) xiǎn( ) là( )

　　六、选词填空。

　　希望 盼望 愿望

　　1.“六一”儿童节那天，我得到了( )已久的礼物。

　　2.我们( )台湾早日回到祖国的怀抱。

　　3.长大当个科学家是我的( )。

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