导读：写日记要思考，要提炼，培养和提高自己的观察、分析事物和写作表达的能力。俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”日记写得多了就会越写越好。在生活中，每天都会碰到不少有意义的事，当时觉得对自己很有帮助，日子一久，容易不清楚、记不住，日记就可以起到“录以备考”的作用。作文是表达思想的东西，因此在写作之前要构思，要把你对一些人或事的体会和感想写出来。一年级孩子可以通过写日记来锻炼自己的表达能力，通过对日常事情用文字的方式记录下来，在这种潜移默化中学生的写作能力将会不断的提高。

我收获了成功

　　这天，我准备和老妈老姐一起来做一项实验。我争取第一个成功，有两个人成功的话，最后还没完成的他就输了。

　　开始比赛了，因为老妈她在网上查了许多的资料，所以她胸有成竹，显得自信无比。虽然老姐只查了一个办法，但是这个方法非常简便，她看上去挺神气的，还比较骄傲。只有我申请进账，还像是刚跑完马拉松一样，挥汗如雨，因为我没有做赛前准备!阳光照在我们身上，老妈又多了一些自信，老姐又多了几分骄傲。我呢?却觉得更热了，唉!臭太阳，臭太阳，一会儿不照你就闷得慌忙一会儿不照你你要死啊!

　　老爸无精打采地躺在沙发上说:“开始!”

　　我的脑子飞快运转，不一会儿头就发烫。“OK了!”才两分钟，老姐就大叫一声，得意得眉飞色舞，还哼起了小曲儿，接着是老妈。

　　“别着急。”老妈心平气和的说，抚摸着我的头，“孩子，这只是实验比赛而已。”

　　我一听，顿时心花怒放：“幸好，幸好，真是不幸中的万幸啊，万幸中的不幸啊!”我像按彩球的乞丐——高 兴得发傻!

　　一连几次我都输了，“老妈，你别安慰我了。”我知道老妈是不想看我悲伤，但是不行就是不行的!

　　老妈却不管，“别垂头丧气的了，自信一点才对嘛!”

　　最后一次比赛来了，我压住自己的心情，我突然灵机一动，我有了这个想法，便专心致志的做了起来，要不是我比赛前看了一本《小实验》，我就必输无疑了，这场比赛在阳光照耀中进行着。

　　我高兴的手舞足蹈大叫到：“哦!哦!我胜利了，第一名呀!”

　　老妈也祝贺：“恭喜你呀!”

　　我深深的体验了失败是成功之母，骄傲使人落后和书是人类进步的阶梯这三句话。

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