导读：要教会孩子写日记，家长要引导孩子写感兴趣的事物，只有感兴趣的事物孩子才会有写头，愿意动脑子去想怎么写。如：可爱的小动物，喜欢的人，有意思的事，让孩子觉得写日记也是件开心的事。让孩子自由发挥，想写什么就写什么，写多少孩子说了算，以孩子为本，多鼓励孩子，让孩子觉得写日记是件简单的事。本文是一篇小学生日记，分享给学生进行参考，帮助学生写好日记。

我喜欢下雨

　　有人说，雨是一个令人讨厌的东西，可我对雨却情有独钟，像是与生俱来。这学期我学了赵丽宏阿姨写的《山雨》就更加喜欢雨了。赵丽宏阿姨把山雨描绘得栩栩如生，写出了山雨的声，写出了山雨的色，写出了山雨的形。每当我读起那篇优美的散文，仿佛山雨就在我的眼前，就在我的耳畔，就在我的脑际……

　　昨天晚上又下了一场春雨。下的时候我正在睡觉，我从甜蜜的梦中醒来，爬在枕头上听着那由雨演凑出来的世界名曲，美妙的旋律一会儿“嘀哒、嘀哒”，一会儿“叮咚，叮咚”，又一会“哗啦，哗啦”……动听的雨声使我很快又进入了梦乡，似乎比以前睡得更香了。

　　清晨起床，见雨还在下个不停，我高兴得一蹦三尺高。吃过早点上学时，我见雨下得并不是很大就索性没带雨伞。走在路上我仰着头，张着嘴，品着那甜津津的雨丝，似乎比纯净水甜得多。难怪人们常说：“自然总比人工好。”

　　在学校，我坐在一个紧挨窗户的位置。每节下课后我就倚靠在窗边看雨。雨下得小了，到处一片灰蒙蒙的。但窗前的树显得更绿了，花儿也挺直了腰，高楼在雨的淋浴下，发出亮光，似乎可以照出人的影子。在不知不觉中，雨，悄悄地停了。燕子在蔚蓝的天空上展翅飞翔，那“唧唧”的叫声，像是在吐露着浴后的欢悦。

　　走在回家的路上，我发现到处都焕然一新，街道变得更加干净了，天空变得更加湛蓝了，人们变得更加精神了!

　　啊!我喜欢下雨!

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