2018/8/23四年级500字日记:种花
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导读:让学生养成坚持写日记、不断积累和完善资料的好习惯,从根本上解决“作文贫血症”,也就是解决作文无处下笔、无话可说的问题,使学生写作文得心应手。“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”生活就是写什么的源泉,要求学生向生活学习,投身生活,观察生活,做生活的有心人。学生写日记要做到有话则长,无话则短。俗话说“好记性不如烂笔头”,可以写生活中那些平常的人和事,可以写优美的自然风光,可以叙述自己有趣的经历或难忘的往事。
种花
昨天下午,妈妈告诉在网上买的花盆已经收到了。我兴高采烈地回到家中,告诉妈妈,我现在就要去种花。于是妈妈就把花盆交给了我,哇!这么多花盆,我数了数,一共有七个,七个不同颜色的花盆。妈妈又把之前买的花种子给了我,我开心极了,看着这么多的花种子,心里想着,它们都开花了,一定很好看。
我抱着花盆来到楼下,正好看到小弟弟在楼下玩,就招呼他一起来和我种花。我们把花盆放在小区草地上,开始挖土,小弟弟的妈妈也来了。我们三个人一起先把七个花盆里全都放满土,再把各种花种子撒在花盆里,我挑了一个绿色的花盆,专门种我的凤仙花。咦?妈妈还买了四季小白菜和辣椒种子?哈哈哈哈。。。。。。难道妈妈想在家里种菜?这样就不用去超市买菜吃了!
我小心翼翼地在花盆里把花种子撒在土上面,再抓几把土盖在种子上面。这样就种好了一盆。等我们把所有的花盆都种好之后,就到小区水塘里用盆托盛水浇到花盆里,天渐渐黑了,我们来回好几次把花盆一盆盆搬回家,放在阳台上,望着种好的花,我心里别提多高兴了。
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2018/8/23四年级500字日记:种花
2018-07-13
来源:网络整理
作者:长晓学
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导读:让学生养成坚持写日记、不断积累和完善资料的好习惯,从根本上解决“作文贫血症”,也就是解决作文无处下笔、无话可说的问题,使学生写作文得心应手。“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”生活就是写什么的源泉,要求学生向生活学习,投身生活,观察生活,做生活的有心人。学生写日记要做到有话则长,无话则短。俗话说“好记性不如烂笔头”,可以写生活中那些平常的人和事,可以写优美的自然风光,可以叙述自己有趣的经历或难忘的往事。
种花
昨天下午,妈妈告诉在网上买的花盆已经收到了。我兴高采烈地回到家中,告诉妈妈,我现在就要去种花。于是妈妈就把花盆交给了我,哇!这么多花盆,我数了数,一共有七个,七个不同颜色的花盆。妈妈又把之前买的花种子给了我,我开心极了,看着这么多的花种子,心里想着,它们都开花了,一定很好看。
我抱着花盆来到楼下,正好看到小弟弟在楼下玩,就招呼他一起来和我种花。我们把花盆放在小区草地上,开始挖土,小弟弟的妈妈也来了。我们三个人一起先把七个花盆里全都放满土,再把各种花种子撒在花盆里,我挑了一个绿色的花盆,专门种我的凤仙花。咦?妈妈还买了四季小白菜和辣椒种子?哈哈哈哈。。。。。。难道妈妈想在家里种菜?这样就不用去超市买菜吃了!
我小心翼翼地在花盆里把花种子撒在土上面,再抓几把土盖在种子上面。这样就种好了一盆。等我们把所有的花盆都种好之后,就到小区水塘里用盆托盛水浇到花盆里,天渐渐黑了,我们来回好几次把花盆一盆盆搬回家,放在阳台上,望着种好的花,我心里别提多高兴了。
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