导读：本篇收集并整理了人教版四年级语文下册第八单元的知识点，帮助学生做好课前课后的复习，在期末考试来临前好好复习。语文学习是一个漫长的过程，作为一门语言的艺术，学生在学习语文的时候，不能够只是将目光聚集在课堂课本上的内容，语文多来源于生活，因此学生应该将知识运用到生活中，在生活中感悟句子的含义，除此之外，小学阶段学生主要还是要掌握字音字形，以及基本的字词理解能力。

　　一、 听写生字

　　遨游 包裹 和蔼 渺小 资源 矿产 赐给 慷慨 竭力 威胁

　　目睹 耕地 骏马 鹿角 潺潺 松脂 婴儿 眷恋

　　二、 多音字

　　piān扁舟　　　 bó 单薄　　 dào倒影　　　　chuāng创伤　　cān参加

　　扁　　　　　　　薄　　　　　　倒　　　　　　　 创　　　　　　　 参

　　biǎn扁豆　　　 báo薄纸　　 dǎo摔倒　　　　　chuàng创造　　　shēn人参

　　mó 模型　　　 shè 宿舍　　 wù 可恶　　　　　 hé 和平　　　 nán 困难

　　模　　　　　　　宿　　　　　　恶　　　　　　　和　　　　　　　 难

　　mú 模样　　　 xiǔ 一宿　　 ě 恶心　　　　　 hè 唱和　　　 nàn难友

　　三、读一读

　　qiú gǎo yǎn dào mí sì nuè qíng tà yū

　　酋长 形容枯槁 奄奄一息 哀悼 麋鹿 肆虐 高擎 纷至沓来 淤泥

　　四、形近字组词。

　　概(大概)谣(谣言)幸(幸福)蓝(蓝天)惆(惆怅)滥(滥用)贱(贱卖)

　　慨(感慨)遥(遥远)辛(辛苦)篮(篮球)稠(稠密)监(监考)溅(飞溅)

　　骏(骏马)眷(眷恋) 渴(口渴)撤(撤退) 脂(松脂) 历(历史)

　　峻(险峻)券(入场券)竭(竭力)澈(清澈) 指(手指) 厉(严厉)

　　俊(英俊)卷(花卷) 喝(喝水)辙(南辕北辙) 旨(圣旨) 励(鼓励)

　　五、背诵日积月累。

　　善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。

　　有限的资源，无限的循环。 但存方寸地，留于子村耕。

　　珍惜自然资源，共营生命绿色。

　　六、 课文内容。

　　1、《只有一个地球》一文从(美丽渺小)、(资源有限)、(无法移居)说明了只有一个地球的事实。最后告诉我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。

　　2、《这片土地是神圣的》一文中西雅图酋长反复强调：(如果我们放弃着片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的)。

　　3、我们深知：(大地不属于人类，而人类是属于大地的)。

　　4、几年过去了，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，即使在汛期，也见不到昔日雄奇的气势。它在群山之中无奈地低下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。

　　这段话运用了(比喻)和(拟人)的修辞手法。把瀑布比喻成(生命垂危的老人)，(形容枯槁)和(奄奄一息)两个词语说明了瀑布已无可救药。

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