导读：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美感。同时学生多进行课外练习也能够提高自己对知识点的熟练程度，提高自己的做题效率。本篇整理了一篇四年级语文课后练习，分享给学生进行学习和提高。

　　一、 给加点的字注音。

　　炸上海火车南站。又一次，在中国人的脸上，写下了“耻辱”二字，又有多少人，因此而失去了宝贵的生命?

　　蓝( )巡弋( )蜥蜴() 频频()绿茵( )祈盼()

　　二、选择合适的字组词。弋戈( )壁 巡( ) 游( ) 倒( )幻 幼( )想 梦( ) ( )儿 ()小搅 扰( )乱 打( ) ( )动 ( )浑阴 茵树( ) 绿( ) 绿() ( )

　　三、在括号里填上可以搭配的词语。蔚蓝色的() 发射( ) 一张( )金黄色的( ) 祈盼( ) 一间()绿茵茵的( ) 享受( ) 一束( )

　　四、写出带点词的反义词和近义词。1.如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。()( ) ()( )2.有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻!( )( )3.我们再也不要憎恨和饥饿。 ( )()4.我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。( )( )

　　五、联系课文填空。1.海鸥的乐园——( ) 蜥蝎和甲虫的天下——( ) 星星的家园——( )欢乐的足球——( )2.本课是一篇诗歌，共有 节，前四节分别描述了 ， ， ， 的变化。 3.在前四节的最后都有一句相同的话：?表达了作者 的思想感情。

　　六、缩句。1.蔚蓝色的大海本来是海鸥的乐园。 2.轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。 3.蓝得发黑的夜空本来属于星星和月亮。 4.散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。

　　七、照样子，写句子。例：章航把笔记本电脑带到了南京。笔记本电脑被章航带到了南京。1.频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。 2.导弹的气浪把一张张课桌掀翻。 3.无情的战火把许多孩子变成了孤儿。

　　八、阅读短文，完成练习。

　　沙滩上，吧哒，吧哒…… 吧哒，吧哒，吧哒…… 这是沙滩和脚板说话。它们的话儿说了多少， 沙滩上就印下多少脚丫。 沙滩是渔家孩子的乐园， 小伙伴在这儿嬉(xi)戏、玩耍。 渴了，用清甜的湖水当茶，累了，有细沙堆成的“沙发”。 拾几枚色彩新奇的贝壳， 网几碗滩头浮游的鱼虾， 留一滩密密麻麻的小脚印， 带一个快乐的梦儿回家。吧哒，吧哒，吧哒…… 这是沙滩在和脚板说话。 浪花对它们说： 小脚丫，长大，快快长大!

　　1. 在括号中填上合适的量词。

　　一( )贝壳 一( )车一( )画 一( )鱼一( )桌子 一( )笔 一( )脚印 一( )教室一( )纸

　　2.诗中的“吧哒”指 。孩子们在沙滩上拾 ，网 ，用 当茶，用 堆成沙发。

　　3.这首诗描写了一个什么场景?

　　4.诗的开始和结束，诗人都用了“吧哒，吧哒，吧哒……”这样的诗句，它在诗中起了什么作用?

　　九、有感情的朗读诗歌。 地球的呼声 隔海相望的陆地，都伸出友谊之手， 相视一笑， 泯(min)灭旧日的怨仇。 没有掠夺者的咆哮， 也没有反抗者的怒吼。 人们彼此赠送的礼物，是平等、自由。

　　《和我们一样享受春天》练习题2： 一、照样子写词语

　　例：绿茵茵

　　黄_______红_______黑_______白_______

　　二、语句解析。

　　“这究竟是为什么?”

　　1、这一句是( )

　　(1)疑问句 (2)反问句 (3)设问句

　　2、在文中共出现( )次

　　3、这句话重复出现，表达了诗人( )

　　三、填空

　　( )的大海 ( )的沙漠 ( )的课桌

　　( )的夜空 ( )的草地 ( )的教室

　　四、写近义词

　　梦幻( ) 安宁( ) 祈盼( )

　　阻挡( ) 欢乐( ) 平稳( )

　　五、造句

　　蔚蓝;

　　梦幻：

　　【参考答案】：

　　一、黄油油 红彤彤 黑黝黝 白晶晶

　　二、疑问句

　　三、蔚蓝 金黄 光滑 寂静 宽阔 明亮

　　四、幻想 安静 渴望 畅通 痛苦 颠簸

　　五、蔚蓝的天空上，雄鹰在飞翔

　　我仿佛进了一个梦幻的世界

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