导读：专家表示，学生在进行复习的时候首先要抓住黄金5分钟，像“过电影”一样及时进行课后回忆。也就是把老师讲的内容在头脑中“重映”一遍，关键问题没记住的，要逼着自己寻找回忆的线索——看书、看笔记等。弄清例题的解题思路、有关法则、概念，减少遗忘。本篇整理了四年级上册语文课文《猫》课后配套练习，分享给学生进行学习和提高。

　　一、看拼音写词语。

　　Zāoyāng zhújiàn táoqì jìnzhí rènpíng

　　()()()()()

　　二、分辨带点字的读音。

　　的确()(dedídì)

　　暖和()(hēhèhuohuò)

　　玩耍()(suǎshuǎyào)

　　折磨()(zhéshézé)

　　三、给句中加点的词语换上意思相近的词。

　　1、说它老实()吧，它的确()有时候很乖。

　　2、它若是()不高兴，无论谁说多少好话......

　　3、它们逐渐()开辟新的游戏场所。

　　四、把句子补充完整。

　　1、小猫什么都怕，可是。

　　2、今天的劳动任务很重，可是。

　　3、上午的自习课，虽然老师没有来，可是。

　　五、根据课文内容填空。

　　“古怪”的意思是________________，课文的第_____段着重写了猫性格的古怪，是用_________________的方法写的。课文的第2段写____________________。这段话是围绕“________________________”这句话写的，这句话可作为该段的段落大意。课文反映了作者对猫的______________之情。

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