导读：伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎，挑断琴弦，终生不再弹琴。《伯牙绝弦》写出了俞伯牙和钟子期之间情谊深厚、重情重义的情感和知音难觅的现象。长沙新东方少儿频道为广大六年级学子整理带来六年级上册人教版语文《伯牙绝弦》同步练习题，供各位练习、参考!

　　一、语音标注(给下列汉字注音)。

　　弦 兮 哉 谓

　　二、火眼金睛(辨字组词)。

　　峨( ) 弦( ) 谓( ) 泰( )

　　娥( ) 眩( ) 渭( ) 秦( )

　　蛾( ) 舷( ) 猬( ) 奏( )

　　三、各就各位(选择字义，填序号)。

　　善：①擅长，长于 ②好，表示赞同 ③言行、品质好 ④容易，易于 ⑤办好，弄好 ⑥熟悉

　　1.伯牙善鼓琴。 ( )

　　2.善哉，洋洋兮若江河。( )

　　3.这个叔叔很面善。 ( )

　　4.心怀不善。 ( )

　　5.他这个人狡猾善变。( )

　　6.要想办法做好善后工作。( )

　　四、字词解释。

　　1.洋洋兮若江河。

　　2.峨峨兮若泰山。

　　3.伯牙所念。

　　4.乃破琴绝弦。

　　5.伯牙谓世再无知音。

　　6.志在高山。

　　五、一一对应(古字与今义连线)。

　　曰 好像

　　绝 再，重新

　　鼓 于是，就

　　复 断

　　若 弹

　　乃 说，道

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