2018长沙六年级语文上册课文配套练习:《少年闰土》
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导读:复习的目的就是为了掌握系统化、条理化的语文知识。教师需要关注的是学生的实际应用能力是否提升,有没有形成完整的语文知识系统。教师要有意识地点拨和引导学生对课堂知识进行梳理,进而形成完备的语文知识体系。通过《少年闰土》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词,长沙新东方少儿频道为广大六年级学子整理带来六年级上册人教版语文《青山不老》同步练习题,供各位练习、参考!
《少年闰土》练习及参考答案
一、看拼音写词语
二、多音字组词
三、比一比,组词语。
捏( ) 钮( ) 拜( ) 允( )
扭( ) 纽( ) 湃( ) 充( )
缚( ) 搏( ) 租( ) 组( )
傅( ) 膊( ) 祖( ) 阻( )
厨( ) 稻( ) 胯( ) 挎( )
橱( ) 滔( ) 跨( ) 垮( )
郑( ) 贼( ) 正( ) 贱( )
四、填空
1、按课文填空。
( )天空中挂着( )圆月,下面是海边的沙地,都种着( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,( ),( ),向一匹猹( )刺去。
2、归纳课文有关内容,然后填空。
从闰土给“我”讲( )、( )、( )、( )等几件事,可以看看闰土是一个( )少年。
五、缩写句子
1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2、狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。
3、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
4、那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
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2018长沙六年级语文上册课文配套练习:《少年闰土》
2018-09-18
来源:网络整理
作者:长晓终
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导读:复习的目的就是为了掌握系统化、条理化的语文知识。教师需要关注的是学生的实际应用能力是否提升,有没有形成完整的语文知识系统。教师要有意识地点拨和引导学生对课堂知识进行梳理,进而形成完备的语文知识体系。通过《少年闰土》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词,长沙新东方少儿频道为广大六年级学子整理带来六年级上册人教版语文《青山不老》同步练习题,供各位练习、参考!
《少年闰土》练习及参考答案
一、看拼音写词语
二、多音字组词
三、比一比,组词语。
捏( ) 钮( ) 拜( ) 允( )
扭( ) 纽( ) 湃( ) 充( )
缚( ) 搏( ) 租( ) 组( )
傅( ) 膊( ) 祖( ) 阻( )
厨( ) 稻( ) 胯( ) 挎( )
橱( ) 滔( ) 跨( ) 垮( )
郑( ) 贼( ) 正( ) 贱( )
四、填空
1、按课文填空。
( )天空中挂着( )圆月,下面是海边的沙地,都种着( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,( ),( ),向一匹猹( )刺去。
2、归纳课文有关内容,然后填空。
从闰土给“我”讲( )、( )、( )、( )等几件事,可以看看闰土是一个( )少年。
五、缩写句子
1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2、狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。
3、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
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