2019小学初中六年级数学讲解练习:倍比问题

2018-09-20 来源: 网络整理 作者: 长晓终

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  导读:有两个已知的同类量,其中一个量是另一个量的若干倍,解题时先求出这个倍数,再用倍比的方法算出要求的数,这类应用题叫做倍比问题。题目中同类量之间有倍数关系。根据这种倍数关系来解题,叫做倍比问题。先求出同类量之间的倍数关系,然后利用这个倍数关系,求出所要求的量。长沙新东方为广大六年级正面临小升初的学生整理带来六年级倍比问题应用题练习,给大家参考、练习!

  【数量关系】

  总量÷一个数量=倍数

  另一个数量×倍数=另一总量

  【解题思路和方法】先求出倍数,再用倍比关系求出要求的数。

  例1、100千克油菜籽可以榨油40千克,现在有油菜籽3700千克,可以榨油多少?

  解:(1)3700千克是100千克的多少倍?3700÷100=37(倍)

  (2)可以榨油多少千克?40×37=1480(千克)

  列成综合算式40×(3700÷100)=1480(千克)

  答:可以榨油1480千克。

  例2、今年植树节这天,某小学300名师生共植树400棵,照这样计算,全县48000名师生共植树多少棵?

  解:(1)48000名是300名的多少倍?48000÷300=160(倍)

  (2)共植树多少棵?400×160=64000(棵)

  列成综合算式400×(48000÷300)=64000(棵)

  答:全县48000名师生共植树64000棵。

  例3、凤翔县今年苹果大丰收,田家庄一户人家4亩果园收入11111元,照这样计算,全乡800亩果园共收入多少元?全县16000亩果园共收入多少元?

  解:(1)800亩是4亩的几倍?800÷4=200(倍)

  (2)800亩收入多少元?11111×200=2222200(元)

  (3)16000亩是800亩的几倍?16000÷800=20(倍)

  (4)16000亩收入多少元?2222200×20=44444000(元)

  答:全乡800亩果园共收入2222200元,全县16000亩果园共收入44444000元。


  延伸阅读:

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2018-09-20

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  导读:有两个已知的同类量,其中一个量是另一个量的若干倍,解题时先求出这个倍数,再用倍比的方法算出要求的数,这类应用题叫做倍比问题。题目中同类量之间有倍数关系。根据这种倍数关系来解题,叫做倍比问题。先求出同类量之间的倍数关系,然后利用这个倍数关系,求出所要求的量。长沙新东方为广大六年级正面临小升初的学生整理带来六年级倍比问题应用题练习,给大家参考、练习!

  【数量关系】

  总量÷一个数量=倍数

  另一个数量×倍数=另一总量

  【解题思路和方法】先求出倍数,再用倍比关系求出要求的数。

  例1、100千克油菜籽可以榨油40千克,现在有油菜籽3700千克,可以榨油多少?

  解:(1)3700千克是100千克的多少倍?3700÷100=37(倍)

  (2)可以榨油多少千克?40×37=1480(千克)

  列成综合算式40×(3700÷100)=1480(千克)

  答:可以榨油1480千克。

  例2、今年植树节这天,某小学300名师生共植树400棵,照这样计算,全县48000名师生共植树多少棵?

  解:(1)48000名是300名的多少倍?48000÷300=160(倍)

  (2)共植树多少棵?400×160=64000(棵)

  列成综合算式400×(48000÷300)=64000(棵)

  答:全县48000名师生共植树64000棵。

  例3、凤翔县今年苹果大丰收,田家庄一户人家4亩果园收入11111元,照这样计算,全乡800亩果园共收入多少元?全县16000亩果园共收入多少元?

  解:(1)800亩是4亩的几倍?800÷4=200(倍)

  (2)800亩收入多少元?11111×200=2222200(元)

  (3)16000亩是800亩的几倍?16000÷800=20(倍)

  (4)16000亩收入多少元?2222200×20=44444000(元)

  答:全乡800亩果园共收入2222200元,全县16000亩果园共收入44444000元。


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