2018/8/7二年级200字日记:猩猩和猴子赛车

2018-07-12 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  导读:情感是写作的前提,小学生写日记要求每天都要对自己生活中发生的一切事情做以记载。刘勰在《文心雕龙・物色》中说:“情以物迁”“辞以情发”,阐明了“物“情”“辞”之间的关系。日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限,由浅入深,不断坚持。 下面是二年级200字日记范文:猩猩和猴子赛车,供同学们学习参考,希望对大家的写作有所帮助。

  今天我看了《猩猩和猴子赛车》,故事的内容是这样的:有一天,猩猩要求和猴子赛车,赛道是5000米,猴子答应了。到了比赛的那一天,一声枪响,比赛正式开始了,猩猩“拍马向前”,猴子紧跟在后,聚精会神地开着车,猩猩看自己领先了,就沾沾自喜。过弯道时,猴子突然猛踩油门,一下子就超过了猩猩。猩猩一看不好,不管它怎么踩油门,也超不过猴子了,最后猴子赢了。

  看了这个故事,我知道了做事一定要聚精会神,才能把事情做好。

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2018/8/7二年级200字日记:猩猩和猴子赛车
2018-07-12 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  导读:情感是写作的前提,小学生写日记要求每天都要对自己生活中发生的一切事情做以记载。刘勰在《文心雕龙・物色》中说:“情以物迁”“辞以情发”,阐明了“物“情”“辞”之间的关系。日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限,由浅入深,不断坚持。 下面是二年级200字日记范文:猩猩和猴子赛车,供同学们学习参考,希望对大家的写作有所帮助。

  今天我看了《猩猩和猴子赛车》,故事的内容是这样的:有一天,猩猩要求和猴子赛车,赛道是5000米,猴子答应了。到了比赛的那一天,一声枪响,比赛正式开始了,猩猩“拍马向前”,猴子紧跟在后,聚精会神地开着车,猩猩看自己领先了,就沾沾自喜。过弯道时,猴子突然猛踩油门,一下子就超过了猩猩。猩猩一看不好,不管它怎么踩油门,也超不过猴子了,最后猴子赢了。

  看了这个故事,我知道了做事一定要聚精会神,才能把事情做好。

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