2018/8/4二年级200字日记:我的篮球

2018-07-12 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  导读:刘勰在《文心雕龙・物色》中说:“情以物迁”“辞以情发”,阐明了“物“情”“辞”之间的关系。可见,情感是写作的前提,小学生写日记要求每天都要对自己生活中发生的一切事情做以记载。可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限,由浅入深,不断坚持。 下面是二年级200字日记范文:我的篮球,供同学们学习参考,希望对大家的写作有所帮助。

  妈妈给我买了一个金红色的篮球,圆圆的,像西瓜一样大,上面有像斑马的线,细细的,篮球里面的气饱饱的,只要一拍下去,它马上就会跳上来。

  暑假里我很无聊,没有地方可以玩,呆在家里时,旁边的篮球好像在说:“主人,别急嘛,我陪你去玩吧。”于是,我拿起篮球,往空地里一拍,突然,听到,“噗噗”,的声音,它好像给我听音乐,我的眼睛瞄准篮子,篮球就乖乖的投进篮子里,我心里高兴极了。

  我真喜欢我的篮球呀!

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2018/8/4二年级200字日记:我的篮球
2018-07-12 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  导读:刘勰在《文心雕龙・物色》中说:“情以物迁”“辞以情发”,阐明了“物“情”“辞”之间的关系。可见,情感是写作的前提,小学生写日记要求每天都要对自己生活中发生的一切事情做以记载。可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限,由浅入深,不断坚持。 下面是二年级200字日记范文:我的篮球,供同学们学习参考,希望对大家的写作有所帮助。

  妈妈给我买了一个金红色的篮球,圆圆的,像西瓜一样大,上面有像斑马的线,细细的,篮球里面的气饱饱的,只要一拍下去,它马上就会跳上来。

  暑假里我很无聊,没有地方可以玩,呆在家里时,旁边的篮球好像在说:“主人,别急嘛,我陪你去玩吧。”于是,我拿起篮球,往空地里一拍,突然,听到,“噗噗”,的声音,它好像给我听音乐,我的眼睛瞄准篮子,篮球就乖乖的投进篮子里,我心里高兴极了。

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