2018/8/2二年级200字日记:我的金鱼

2018-07-12 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  导读:写作是语文素养的综合体现,坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对同学们写作的布局谋篇有一定的帮助。下面是二年级200字日记范文:我的金鱼,供同学们学习参考,希望对大家的写作有所帮助。

  我原来有两条小金鱼,它们两个住在壹个大鱼缸里面。鱼缸里有五颜六色得小石头,可漂亮了!象壹座座小山。颜色深壹些得叫乐乐,而颜色淡壹些得叫亮亮。每天我喂它们吃面条,它们都抢着吃。吃饱了乐乐和亮亮就围着小山互相玩耍。有壹件很奇怪得事是有时候乐乐游到亮亮得身边亮亮就会游到远远得地方不理乐乐了。谁也不知道为什么?或许是它们之间闹了矛盾吧!它们俩都很机灵。每次它们在水面游玩得时候,只要稍微听到壹点动静,就壹下窜到水底躲起来了。今天这两条鱼不知为什么都死了。我很伤心,可是我永远也不会忘记这两条可爱得小金鱼!

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2018/8/2二年级200字日记:我的金鱼
2018-07-12 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  导读:写作是语文素养的综合体现,坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对同学们写作的布局谋篇有一定的帮助。下面是二年级200字日记范文:我的金鱼,供同学们学习参考,希望对大家的写作有所帮助。

  我原来有两条小金鱼,它们两个住在壹个大鱼缸里面。鱼缸里有五颜六色得小石头,可漂亮了!象壹座座小山。颜色深壹些得叫乐乐,而颜色淡壹些得叫亮亮。每天我喂它们吃面条,它们都抢着吃。吃饱了乐乐和亮亮就围着小山互相玩耍。有壹件很奇怪得事是有时候乐乐游到亮亮得身边亮亮就会游到远远得地方不理乐乐了。谁也不知道为什么?或许是它们之间闹了矛盾吧!它们俩都很机灵。每次它们在水面游玩得时候,只要稍微听到壹点动静,就壹下窜到水底躲起来了。今天这两条鱼不知为什么都死了。我很伤心,可是我永远也不会忘记这两条可爱得小金鱼!

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