导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
五六年级学生学习英语时会出现的学习特征分析
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导读:在学生进入高年级之后,英语学习日已进入正轨,对于学生的学习能力和要求也是不断在提高,那么学生在学习英语时更加需要来自家长的督促以及老师学习方法上的指导。高年级的学生有了升学择校的相关烦恼,而这一阶段的学生将会有什么样的特征,家长何老师应该如何调节或指导学生这方面的心理状态,本文整理了相关内容,分享给学生进行参考。
【五年级危机/特点】
高年级是小学生自我意识发展的第二个上升期,这一时期,学生能否正确认识与悦纳自我,直接影响健康个性与健康心理的养成。小学高年级,学习能力已经显现出差异性,学习风格也初步形成。
性格:开始有自己的思想,开始不听话。青春期的萌发。
学习态度:五年级,教师不再是绝对的权威,学生逐渐以选择、批评的态度对待教师,对教师不公正的处理会有不满的表现。不愿违反规则,十分重视约定事项。
五年级英语分析
学科知识点:一般现在时一般过去时情态动词的用法
失分点:听力的快速反应及判断时态的选择易错
重难点:一般过去时与过去时间状语的搭配规则动词和不规则动词的变化的背诵
【六年级危机/特点】
六年级是小学到初中的一个转折点。六年级的学习既要做好小学六年的知识巩固与复习,又要逐步开始接触初中的一些知识。面临小升初,心理和学习上都会有很大压力,学会合理安排和规划是极为重要的,很多家长都会安排提前到奇速英语学习完小学六年词汇。
六年级英语分析
学科知识点:人称代词一般现在时特殊疑问句基数词情态动词(can.may.must)的用法可数名词不可数名词一般过去时形容词比较级、最高级
学科问题:词汇量小,语法基础薄弱,常易忽略句子的时态,英语基本句型了解少,阅读看不懂
失分点:一般现在时、一般过去时情态动词的用法
重难点:一般现在时一般过去时情态动词可数和不可数名词
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导读:在学生进入高年级之后,英语学习日已进入正轨,对于学生的学习能力和要求也是不断在提高,那么学生在学习英语时更加需要来自家长的督促以及老师学习方法上的指导。高年级的学生有了升学择校的相关烦恼,而这一阶段的学生将会有什么样的特征,家长何老师应该如何调节或指导学生这方面的心理状态,本文整理了相关内容,分享给学生进行参考。
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高年级是小学生自我意识发展的第二个上升期,这一时期,学生能否正确认识与悦纳自我,直接影响健康个性与健康心理的养成。小学高年级,学习能力已经显现出差异性,学习风格也初步形成。
性格:开始有自己的思想,开始不听话。青春期的萌发。
学习态度:五年级,教师不再是绝对的权威,学生逐渐以选择、批评的态度对待教师,对教师不公正的处理会有不满的表现。不愿违反规则,十分重视约定事项。
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学科知识点:一般现在时一般过去时情态动词的用法
失分点:听力的快速反应及判断时态的选择易错
重难点:一般过去时与过去时间状语的搭配规则动词和不规则动词的变化的背诵
【六年级危机/特点】
六年级是小学到初中的一个转折点。六年级的学习既要做好小学六年的知识巩固与复习,又要逐步开始接触初中的一些知识。面临小升初,心理和学习上都会有很大压力,学会合理安排和规划是极为重要的,很多家长都会安排提前到奇速英语学习完小学六年词汇。
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