小学生学习特点及数学学习规划
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导读：孩子数学不好，尤其运算能力差怎么办?为什么孩子运算能力不行?为什么孩子数学成绩上不去?3-6年级的孩子应该怎么学习数学?各年级孩子学习特点都一样吗？下面是新东方泡泡少儿名师给大家做出的各年级孩子学习特点及数学学习规划的总结，供大家参考，祝孩子们能在知识的海洋中自由的翱翔！
三年级：兴趣培养和思维激发的时期，这个时候要注重培养孩子的学习习惯。
四年级：模块体系初步建立时期，几何、行程、数论、计数等核心模块全面铺开，知识深度与广度分四季呈螺旋阶梯上升。
五、六年级：孩子面临着杯赛和小升初的升学压力，是思维能力的升华期。需要全面提升计算、归纳、对比、分类等抽象思维能力。通过知识的学习，孩子思维被充分打开，养成好的学习习惯才是我们的终极目标。
新东方泡泡少儿3-6年级
数学课程体系规划
三年级：激发数学兴趣，培养学习习惯
四年级：掌握阶梯技巧，学习解题方法
五年级：提升数学能力，备战数学杯赛
六年级：直击四大名校，助力择校考试
新东方泡泡少儿3-6年级
数学秋季课程大纲
三年级数学A版秋季课程大纲
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小学生学习特点及数学学习规划
2018-07-25
来源：网络整理
作者：长晓身
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三年级：兴趣培养和思维激发的时期，这个时候要注重培养孩子的学习习惯。
四年级：模块体系初步建立时期，几何、行程、数论、计数等核心模块全面铺开，知识深度与广度分四季呈螺旋阶梯上升。
五、六年级：孩子面临着杯赛和小升初的升学压力，是思维能力的升华期。需要全面提升计算、归纳、对比、分类等抽象思维能力。通过知识的学习，孩子思维被充分打开，养成好的学习习惯才是我们的终极目标。
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