导读：2018年，新高考政策正式在湖南地区实行，不同于一些科目的多次考试机会，政策规定，语文学科只有高三唯一一次考试机会!高考语文阅读反映了信息时代阅读的特点和要求，将全方位考查阅读的“关键能力”。学生在阅读广度、数量、速度上要下大功夫。

　　据要求，2018高考语文将扩大文本选取范围。论述类文本将多选用论文和时评，考查逻辑论证和批判推理能力;实用类文本将多选用新闻和报告，考查信息处理和超文本阅读能力;文学类文本将多选用小说和散文，考查审美鉴赏能力。

　　新高考政策对高中语文阅读提出了怎样的要求?

　　1、要求阅读速度更快

　　高考语文对阅读速度和阅读量要求更高，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字;阅读题量也增加了，2017年高考的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的题量，比2017年悄悄增加了5%~8%;今后还要增加。

　　2、要求阅读面更广

　　体现语文的跨学科思维

　　内容涉及——文学、历史、哲学、科技、艺术、博物。

　　阅读面狭窄或不阅读的高中生会看不懂一些题目中的术语，或者对涉及的人物、事件一无所知而影响思考。等等。未来高考语文的考查范围，远远超出现在高中语文教学所教内容。

　　3、阅读题型有变化

　　高考阅读题型的变化趋势，更多地体现在思辨性方面。

　　思辨性阅读应该包含两个维度：第一是强调思维过程的反思性;第二是强调理性态度的重要性。

　　语文学科的内容决定它往往是感性特质的，因此在语文学科内强调批判性思维主要就是让学生能够形成对于知识生成过程诸环节要素的敏感性和反思习惯，在面对某种知识或意见时，能对其本身的可靠性进行独立的、有条理的分析与考察。

　　——黄玉峰《如何看待经典及如何看待思辨》

　　要求学生积极掌握阅读方法，把阅读与思维结合起来，逐步做到以批判的态度、反思的精神、理性的思考进行阅读，乃至了解社会、认识人生、看待生命。

　　不读书，或者不喜欢阅读，后患无穷。今后，所有科目都将进一步考验阅读水平，阅读不行卷子做不完，别的科目的题目也看不懂——数学审题有障碍，政史地三科都牵涉诸多文学文化知识甚至有的题目就是文言文呈现!阅读、语文水平欠佳，做题速度、理解水平等都会受到很大影响，有的学生甚至连题目都没时间做完。

　　“语文为王”的时代，已经真的来临!

　　而阅读，是其中至关重要的一环!

　　语文高考总分——150分

　　阅读高考总分——70分

　　(现代文阅读35分，古诗文 35分)

　　阅读分数在总分中占比近一半!

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