2018长沙三年级语文阅读理解:“渔王”的苦恼

2018-09-12 来源: 网络整理 作者: 长晓学

  1.示例:好处爱好 教书教室

  2.(1)做好了准备,让鱼自己游进渔网。 (2)没有一点保留。

  3.“渔王”的捕鱼技术一流,而他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。

  4.只传授给了他们技术,却没传授给他们教训

  5.示例:我会逐步地放开他们,让他们自己去捕鱼。

  延伸阅读:

  2018长沙三年级语文阅读理解:猴子建筑师

  2018长沙三年级语文阅读理解:大草原

  2018长沙三年级语文上册课文配套练习:《好汉查理》

  2018长沙三年级语文上册课文配套练习:《给予树》

  2018长沙三年级语文上册课文配套练习:《一次成功的实验》

免费申请学习规划

经营许可证编号: 京ICP备05067667号-32 | 京ICP证060601号| 京网文(2016)5762-750号 | 京公网安备11010802021790号

Copyright 2011-2026 新东方教育科技集团有限公司, All Rights Reserved

新媒体平台资质审核电话:010-60908000-8941

咨询 微博 课程 校区 建议
新东方网>长沙新东方学校>少儿素质>同步学习>三年级>试题>语文试题>正文
2018长沙三年级语文阅读理解:“渔王”的苦恼
2018-09-12 来源: 网络整理 作者: 长晓学

  1.示例:好处爱好 教书教室

  2.(1)做好了准备,让鱼自己游进渔网。 (2)没有一点保留。

  3.“渔王”的捕鱼技术一流,而他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。

  4.只传授给了他们技术,却没传授给他们教训

  5.示例:我会逐步地放开他们,让他们自己去捕鱼。

  延伸阅读:

  2018长沙三年级语文阅读理解:猴子建筑师

  2018长沙三年级语文阅读理解:大草原

  2018长沙三年级语文上册课文配套练习:《好汉查理》

  2018长沙三年级语文上册课文配套练习:《给予树》

  2018长沙三年级语文上册课文配套练习:《一次成功的实验》

展开本页剩余
长沙新东方官微
更多一手课程报名优惠
请关注扫描
新东方长沙学校官方微信
Copyright 2011-2026 Neworiental Corporation
All Rights Reserved