2018长沙六年级语文下册第五单元知识点汇总

2018-06-05 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  段、篇:

  1、能有感情朗读《跨越百年的美丽》,可以正确流利地朗读《千年梦圆在今朝》、《真理诞生于一百个问号之后》、《我最好的老师》。

  2、阅读时把把握主要内容,体会科学精神的含义,学习运用具体事实说明道理的写法。

  交流平台:1、交流学习本组课文后对科学精神的理解和感受。

  2、交流小学六年语文学习的收获和感受。

  口语交际:

  可以根据辩题“科技发展,利大还是弊大”表明自己的观点。能做到以下几点:

  1、表明自己的观点。

  2、要做辩论前的准备,如搜集己方观点的材料。

  3、辩论时要做到条理清楚,用事实说话。

  4、能总结陈词,总结本方观点。

  习作:

  1、本次习作不限范围,自由创作,学习可发挥的空间很大。

  2、建立自己的作品集,收集六年来自己最优秀的作品。

      延伸阅读:

  2018长沙六年级语文下册第一单元知识点汇总

  2018长沙六年级语文下册第二单元知识点汇总

  2018长沙六年级语文下册第三单元知识点汇总

  2018长沙六年级语文下册第四单元知识点汇总

  2018长沙六年级语文下册第五单元知识点汇总

  2018长沙六年级语文下册第六单元知识点汇总

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2018长沙六年级语文下册第五单元知识点汇总
2018-06-05 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  段、篇:

  1、能有感情朗读《跨越百年的美丽》,可以正确流利地朗读《千年梦圆在今朝》、《真理诞生于一百个问号之后》、《我最好的老师》。

  2、阅读时把把握主要内容,体会科学精神的含义,学习运用具体事实说明道理的写法。

  交流平台:1、交流学习本组课文后对科学精神的理解和感受。

  2、交流小学六年语文学习的收获和感受。

  口语交际:

  可以根据辩题“科技发展,利大还是弊大”表明自己的观点。能做到以下几点:

  1、表明自己的观点。

  2、要做辩论前的准备,如搜集己方观点的材料。

  3、辩论时要做到条理清楚,用事实说话。

  4、能总结陈词,总结本方观点。

  习作:

  1、本次习作不限范围,自由创作,学习可发挥的空间很大。

  2、建立自己的作品集,收集六年来自己最优秀的作品。

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