长沙中考家长必看：综合素质评价等级有多重要?
导读：在长沙初中家长的印象中，长沙的高中基本上按照学业成绩的等级划分梯队。比如6A去四大名校，5A1B去麓山南雅。其实大家都忽略了综合素质评价等级，在学校录取中，这一项的要求甚至更高。比如麓山南雅明德，虽然学业成绩等级只要求5A1B，但综合素质评价却是一点折扣都不打，全部要求5A。18年的中考就有个家长分享过他们家的惨痛教训：
“我孩子中考5A1B，语文是A，本来打算以为进麓山国际妥了，结果因为综合素质评价只有4A，连明德都去不了，最后只能选择周南。同样的情况，他们班上还有一例，3A3B，主科都是A，本来周南和市实验随便选，也是因为综评4A，连雅洋和长滨都不收，只能去二十一中的一中合作班。希望下届的家长都能够以我们为鉴。”
那么综合素质评价在孩子的升学中到底起什么作用呢?
一、综合素质在长沙中考录取的地位
在长沙高中录取的规则中，录取顺序是：
1.比较书面考试成绩等级。
2.比较综合素质评价等级。
3.按照顺序比较享受优惠政策的情况。
4.比较书面考试语文、数学、英语三科的总等级组合。
5.按照顺序依次比较书面考试语文、数学、英语三科的单科等级。
从录取顺序中可以看出，最优先的是比较书面成绩等级，也就是学业成绩的比较，比如6A>5A1B>4A2B>3A3B>2A4B……
如果学业成绩的等级相同，那会比较综合素质评价等级，综合素质等级重要性仅在成绩等级之后，比如同样是5A1B的学生，首要看的就是综合素质评价等级，综合素质评价等级有5A和没有5A的差别非常大，比如今年南雅要求5A1B且综合素质5A，那么对于5A1B的学生，综合素质有没有5A就决定了能不能进校。
二、为什么综合素质有的学校不能全A?
一个学校能拿到多少A，这个取决于全市抽查后的结果。全市抽查后会给各个学校一个等级比例，最后是由老师对学生的综合素质进行最后的打分，A的比例不能超过全市抽查后给的比例。
举例一下：A校一共有学生1000人，其中运动与健康状况的维度，假设抽样50个人，其中只有40人为A，则该校运动与健康状况为A的比例在80%，根据评定的结果不能超过全市插标确定的维度等级比例这项规定，则该校有20%的人该项不能拿A，也就是全校有200人在这项不能拿A。具体哪些孩子不能为A，最终由学校老师组成的评价小组根据实证材料来进行评定。
三、综合素质要想拿5A，怎么做?
综合素质要想拿5A，关键取决于你材料准备的是否充分。综合素质评价最后是由学校老师根据比例来确定，而老师对学生进行评价，依据就是电子档案的实证材料，再结合初三会进行的一些英语人机对话、语文口语、理化生实验等方面的考查成绩来进行。
附上2018年长沙初中综合素质评价材料所需材料一览表
所以，综合素质评价从初一就要注意收集资料，尤其是寒暑假期间，在进行一些社会实践的时候，一定要注意用照片留证，孩子看了书籍，记得写下读书笔记。现在长沙市的综合素质评价每个学期都要上传到人人通的平台，在初三的时候，可以直接从以往上传的材料中进行遴选，选择有代表性的材料来形成综合素质的电子档案。
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