长沙中考家长经验:我将中等生女儿送进重点高中!

  导读:也许跟学霸和学渣相比,最进退两难的就是中等生了。因为牛蛙最多焦虑几所名校应该选哪所,成绩不好的也差不多已经放弃了。只有中等生家长,有时觉得孩子上名校没问题,有时又觉得可能连个普高都上不了。给大家分享一个中等生妈妈的经历,从中也可以总结出很多经验:

  励志妈妈有话说

  我是上届初三毕业生的家长,女儿能进重点高中,让周围所有人跌破了眼镜,毕竟曾经她是班里最默默无闻的中等生!说心里话,我既没有什么中考宝典,也没有什么绝密武器,只能是为大家讲述一个普通中学生的中考故事吧,希望能对大家有所帮助,特别是现在初二学生的家长,现在努力,一切都还可以改变!

  中考是一场没有硝烟的战争

  听过来人说过,中考是一场没有硝烟的战斗,当时我没什么感性认识,直到和孩子一起经历了这一年以后,才深有感触。如果说孩子是冲锋陷阵的战士的话,那家长则是后方运筹帷幄的参谋,就像广告词里说的:你不是一个人在战斗!而是一家人在战斗。

  可以说中考是对整个家庭的一次考验。起初,我和所有家长一样,面对复杂的中考程序与招生政策,铺天盖地的网络信息和小道消息,的确是有点找不着北,焦虑、紧张,但很快就调整了心态!重大政策、规定,学校都会第一时间通知家长,但是还有很多事情学校并不会跟家长说:譬如志愿填报中间的很多潜规则、后期孩子饮食作息等很多细节上的东西,这些都需要我们当家长的做好信息收集!家长就一定要紧跟着学校的节奏,边走边摸索,和孩子一起全力以赴迎接中考。

  在心理上留白

  首先,我和孩子一起分析了当时的学习现状。别把这点不放在心上,这是一切努力开始的源头!只有找准了努力的方向才能保证我们后续的努力不是白费力气!找出薄弱学科,薄弱章节,薄弱的知识点……制定出应对的策略,并及时跟进,查漏补缺,在知识层面要打好基础,毫不含糊。

  然后,我和孩子一起了分析自己能够投入的时间和精力,根据任务和时间做出了我俩都能接受的一个学习计划!关于学习计划的制定,一定要和孩子共同完成,在他们学习情况的基础上,有合适的目标。计划制定后一定要严格按照计划来实行!这点上,我的女儿还是做得非常好,一开始我以为她会坚持不下去,谁知道为了成绩她远比我想的更能努力和坚持!

  其次,在心理层面,我觉得家长的言行对初三的孩子来讲至关重要。这个阶段校内考试相对频繁,成绩偶尔波动是极其正常的,我从不询问她在班级或年级的名次,成绩好时,及时鼓励,不如意时,没有表现出特别的焦虑,耐心与孩子谈心,让她自己对每次考试进行自纠自查,然后有针对性地加强练习。

  但成绩的上下浮动,无论如何都会让孩子在无形中增添许多焦虑。对此,我非常感谢学校老师对她们的情绪进行疏导,我对她说:有个原则要明白,那就是:人和人是有差异的,每个人都有自己的路,不管别人怎样,认真做自己!做好现在应该做的事就好。

  其实,在整个初三学年,孩子们自己心理上是有压力的,我们即便不说,她们自己也在默默的承压,适当的压力对他们有好处,但家长过多的关心、言辞、比较、督促只能给他们增添更多的思想负担。所以,我想给孩子在心理上留白也许是最恰当的支持。

  尽早解决问题

  面对学校每次组织的考试,我们都以最严格的制度去对待。

  关于考试,我一再和女儿强调:不要怕错题,错了证明你发现了你的不足,这是好事。这个时候暴露越多的问题,我们越有解决掉的机会,暴露一个解决一个。等到考场上遗留的问题自然就少了!所以,无论每次考试的成绩如何,事后我和孩子都会坐下来,细细分析试卷的丢分点,然后整理到错题本上。

  在这里我想说,错题本真的对于孩子来说很重要。每一次的错题分析都能让女儿找到自己知识点上的漏洞、解题思路出现的问题、应试技巧的不足等问题,找到问题并解决之,自然是能帮助我们提分的!

  在我看来,学习是个慢功夫,不可能一步到位,但是很多时候我也利用一些小技巧,让孩子加以利用,往往会取得事半功倍的效果!

  心态放平,放手一搏

  面临中考,也许我们和其他家长有些不同,我们将心态放平,因为越是紧张,孩子的思维和负担会产生无形的压力,反而将中考搞砸,倒不如让孩子放手一搏。

  中考结束了,当孩子和同学对数学题时,感觉自己的答案和班里学霸的不一样,心中忐忑不安,有点郁闷。她说:当我看到数学题目很难时,我想不管怎样每一道题我都要努力的去做,不想其他的。就这样,果然做出了所谓的难题。考完后我说:你要相信自己,既然考完了,就不去不管了,先好好放松吧。

  成绩出来当天,考的很理想,她激动的大哭一场,我知道她的泪水是为她一年中所有的付出而流,她坦言中考最大的感悟就是无论在任何时候都要相信自己!即便身处逆境也决不放弃。听到她的话,我为她感到骄傲,一个普通的中等成绩的孩子,通过努力,打胜了中考这场仗。

  欣慰之余,我想,人的人生何其漫长,中考对于她来讲已经超越了中考本身,一个曾经懵懵懂懂的少女在亲身经历了中考这个过程后,她的智商和情商都有了质飞跃,这个过程既包含了坚持、坚守、也历练了她的心智,懂了什么是为信念而战,她为自己的初中生活画上了一个圆满的句号。

  回望初中这三年走过的路,作为家长的确是感慨万千,我想当下的父母能给与孩子的不仅是丰富的物质基础,更重要的是给予她们富足的精神支持,在他们面临人生第一次考验的时刻,陪伴他、激励他、相信他、欣赏他、帮助他做好人生的第一次正确的选择,成就他美好的未来。

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长沙中考家长经验:我将中等生女儿送进重点高中!

2019-01-24 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:也许跟学霸和学渣相比,最进退两难的就是中等生了。因为牛蛙最多焦虑几所名校应该选哪所,成绩不好的也差不多已经放弃了。只有中等生家长,有时觉得孩子上名校没问题,有时又觉得可能连个普高都上不了。给大家分享一个中等生妈妈的经历,从中也可以总结出很多经验:

  励志妈妈有话说

  我是上届初三毕业生的家长,女儿能进重点高中,让周围所有人跌破了眼镜,毕竟曾经她是班里最默默无闻的中等生!说心里话,我既没有什么中考宝典,也没有什么绝密武器,只能是为大家讲述一个普通中学生的中考故事吧,希望能对大家有所帮助,特别是现在初二学生的家长,现在努力,一切都还可以改变!

  中考是一场没有硝烟的战争

  听过来人说过,中考是一场没有硝烟的战斗,当时我没什么感性认识,直到和孩子一起经历了这一年以后,才深有感触。如果说孩子是冲锋陷阵的战士的话,那家长则是后方运筹帷幄的参谋,就像广告词里说的:你不是一个人在战斗!而是一家人在战斗。

  可以说中考是对整个家庭的一次考验。起初,我和所有家长一样,面对复杂的中考程序与招生政策,铺天盖地的网络信息和小道消息,的确是有点找不着北,焦虑、紧张,但很快就调整了心态!重大政策、规定,学校都会第一时间通知家长,但是还有很多事情学校并不会跟家长说:譬如志愿填报中间的很多潜规则、后期孩子饮食作息等很多细节上的东西,这些都需要我们当家长的做好信息收集!家长就一定要紧跟着学校的节奏,边走边摸索,和孩子一起全力以赴迎接中考。

  在心理上留白

  首先,我和孩子一起分析了当时的学习现状。别把这点不放在心上,这是一切努力开始的源头!只有找准了努力的方向才能保证我们后续的努力不是白费力气!找出薄弱学科,薄弱章节,薄弱的知识点……制定出应对的策略,并及时跟进,查漏补缺,在知识层面要打好基础,毫不含糊。

  然后,我和孩子一起了分析自己能够投入的时间和精力,根据任务和时间做出了我俩都能接受的一个学习计划!关于学习计划的制定,一定要和孩子共同完成,在他们学习情况的基础上,有合适的目标。计划制定后一定要严格按照计划来实行!这点上,我的女儿还是做得非常好,一开始我以为她会坚持不下去,谁知道为了成绩她远比我想的更能努力和坚持!

  其次,在心理层面,我觉得家长的言行对初三的孩子来讲至关重要。这个阶段校内考试相对频繁,成绩偶尔波动是极其正常的,我从不询问她在班级或年级的名次,成绩好时,及时鼓励,不如意时,没有表现出特别的焦虑,耐心与孩子谈心,让她自己对每次考试进行自纠自查,然后有针对性地加强练习。

  但成绩的上下浮动,无论如何都会让孩子在无形中增添许多焦虑。对此,我非常感谢学校老师对她们的情绪进行疏导,我对她说:有个原则要明白,那就是:人和人是有差异的,每个人都有自己的路,不管别人怎样,认真做自己!做好现在应该做的事就好。

  其实,在整个初三学年,孩子们自己心理上是有压力的,我们即便不说,她们自己也在默默的承压,适当的压力对他们有好处,但家长过多的关心、言辞、比较、督促只能给他们增添更多的思想负担。所以,我想给孩子在心理上留白也许是最恰当的支持。

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  在这里我想说,错题本真的对于孩子来说很重要。每一次的错题分析都能让女儿找到自己知识点上的漏洞、解题思路出现的问题、应试技巧的不足等问题,找到问题并解决之,自然是能帮助我们提分的!

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  心态放平,放手一搏

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精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2019-01-24 来源:网络整理 作者:长晓习

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  励志妈妈有话说

  我是上届初三毕业生的家长,女儿能进重点高中,让周围所有人跌破了眼镜,毕竟曾经她是班里最默默无闻的中等生!说心里话,我既没有什么中考宝典,也没有什么绝密武器,只能是为大家讲述一个普通中学生的中考故事吧,希望能对大家有所帮助,特别是现在初二学生的家长,现在努力,一切都还可以改变!

  中考是一场没有硝烟的战争

  听过来人说过,中考是一场没有硝烟的战斗,当时我没什么感性认识,直到和孩子一起经历了这一年以后,才深有感触。如果说孩子是冲锋陷阵的战士的话,那家长则是后方运筹帷幄的参谋,就像广告词里说的:你不是一个人在战斗!而是一家人在战斗。

  可以说中考是对整个家庭的一次考验。起初,我和所有家长一样,面对复杂的中考程序与招生政策,铺天盖地的网络信息和小道消息,的确是有点找不着北,焦虑、紧张,但很快就调整了心态!重大政策、规定,学校都会第一时间通知家长,但是还有很多事情学校并不会跟家长说:譬如志愿填报中间的很多潜规则、后期孩子饮食作息等很多细节上的东西,这些都需要我们当家长的做好信息收集!家长就一定要紧跟着学校的节奏,边走边摸索,和孩子一起全力以赴迎接中考。

  在心理上留白

  首先,我和孩子一起分析了当时的学习现状。别把这点不放在心上,这是一切努力开始的源头!只有找准了努力的方向才能保证我们后续的努力不是白费力气!找出薄弱学科,薄弱章节,薄弱的知识点……制定出应对的策略,并及时跟进,查漏补缺,在知识层面要打好基础,毫不含糊。

  然后,我和孩子一起了分析自己能够投入的时间和精力,根据任务和时间做出了我俩都能接受的一个学习计划!关于学习计划的制定,一定要和孩子共同完成,在他们学习情况的基础上,有合适的目标。计划制定后一定要严格按照计划来实行!这点上,我的女儿还是做得非常好,一开始我以为她会坚持不下去,谁知道为了成绩她远比我想的更能努力和坚持!

  其次,在心理层面,我觉得家长的言行对初三的孩子来讲至关重要。这个阶段校内考试相对频繁,成绩偶尔波动是极其正常的,我从不询问她在班级或年级的名次,成绩好时,及时鼓励,不如意时,没有表现出特别的焦虑,耐心与孩子谈心,让她自己对每次考试进行自纠自查,然后有针对性地加强练习。

  但成绩的上下浮动,无论如何都会让孩子在无形中增添许多焦虑。对此,我非常感谢学校老师对她们的情绪进行疏导,我对她说:有个原则要明白,那就是:人和人是有差异的,每个人都有自己的路,不管别人怎样,认真做自己!做好现在应该做的事就好。

  其实,在整个初三学年,孩子们自己心理上是有压力的,我们即便不说,她们自己也在默默的承压,适当的压力对他们有好处,但家长过多的关心、言辞、比较、督促只能给他们增添更多的思想负担。所以,我想给孩子在心理上留白也许是最恰当的支持。

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  关于考试,我一再和女儿强调:不要怕错题,错了证明你发现了你的不足,这是好事。这个时候暴露越多的问题,我们越有解决掉的机会,暴露一个解决一个。等到考场上遗留的问题自然就少了!所以,无论每次考试的成绩如何,事后我和孩子都会坐下来,细细分析试卷的丢分点,然后整理到错题本上。

  在这里我想说,错题本真的对于孩子来说很重要。每一次的错题分析都能让女儿找到自己知识点上的漏洞、解题思路出现的问题、应试技巧的不足等问题,找到问题并解决之,自然是能帮助我们提分的!

  在我看来,学习是个慢功夫,不可能一步到位,但是很多时候我也利用一些小技巧,让孩子加以利用,往往会取得事半功倍的效果!

  心态放平,放手一搏

  面临中考,也许我们和其他家长有些不同,我们将心态放平,因为越是紧张,孩子的思维和负担会产生无形的压力,反而将中考搞砸,倒不如让孩子放手一搏。

  中考结束了,当孩子和同学对数学题时,感觉自己的答案和班里学霸的不一样,心中忐忑不安,有点郁闷。她说:当我看到数学题目很难时,我想不管怎样每一道题我都要努力的去做,不想其他的。就这样,果然做出了所谓的难题。考完后我说:你要相信自己,既然考完了,就不去不管了,先好好放松吧。

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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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