导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018长沙新高一:高一分班试心理建设
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导读:说到分班,我想大家此刻一定都希望自己能进好班,能进重点班。只是我想问大家,什么是好班?重点班又重点什么地方?普通班又普通在什么地方?
好班自然需要良好的班风学风,团结向上的同学。而这所有的班级在大家刚刚走进新班级的时候都没有,所有的班级在干刚刚组建的时候都是一样的,认识都谈不上,更谈何良好,谈何团结。这张白纸会画上什么取决于来到这个班级的同学共同的努力。良好的班风学风和团结向上的氛围是我们来了之后自己努力营造的,不是别人建好了留给我们的。如果同学们都爱这个集体,都愿意为这个集体努力,那这个集体就是好班。如果来到这个集体却总以为别的班级才是好班,那它就好不起来了。从这个意义上讲,能不能进好班,在于我们自己,在于我们如何来建设我们的班级。不要问自己能进什么班,而要问问自己想把自己的班级建设成什么样的。不要奢望着别人为你营造一个现成的温馨的天堂,而要为自己的天堂的营造尽自己的一份心,那样,天堂一样的班级才是你自己的!当然,进班之初,我们都要有一个信念,相信自己的班就是最好的,然后向着最好的方向,我们一起努力。
普通班,只是意味着你的成绩暂时普通,并不意味着你的努力和志向就普通了,身在普通班,你该更为努力才是,因为你前面的重点班就是你的目标;
重点班,只是意味着你暂时拥有重点的成绩,想要保持住,还要有配得上重点的努力和意志,身在重点班,你该更为努力才是,因为后面的普通班就是你的追兵;
同时我想说,所谓的重点和普通,仅仅是区别一次考试成绩的形式,其实什么也决定不了,它决定不了高考,高考录取也不会因为你在重点班就给你加分。相反,重点班年年有上不了本一线的,普通班年年有上名牌的。这似乎都在提醒我们明白一个道理,那就是——再好的草原也会有瘦马,再贫瘠的沙漠也会有茁壮的仙人掌,班级类型也许有不得自己选择,可是生活的方式却有自己来掌握,你的青春还是要由你来做主。
如果说班级是一块土地的话,你的努力就是一条汲取营养的根,你在过分关注班级类型的时候是不是有意无意地轻视了自己“根”的作用呢?你因为没进重点而产生的苦恼是不是只是因为“面子”心理在作祟?
如果你觉得分的班级成绩不太理想,请不要灰心,你应该争取尽快成为班级的“领跑者”,有实力的人是不会被埋没的。如果到了成绩特别好的班级,还要明白强中自有强中手的道理,但同时不要对自己失去信心。相信自己不比别人差,要明白自己感到不太适应,别的同学也会有同样的感觉。
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导读:说到分班,我想大家此刻一定都希望自己能进好班,能进重点班。只是我想问大家,什么是好班?重点班又重点什么地方?普通班又普通在什么地方?
好班自然需要良好的班风学风,团结向上的同学。而这所有的班级在大家刚刚走进新班级的时候都没有,所有的班级在干刚刚组建的时候都是一样的,认识都谈不上,更谈何良好,谈何团结。这张白纸会画上什么取决于来到这个班级的同学共同的努力。良好的班风学风和团结向上的氛围是我们来了之后自己努力营造的,不是别人建好了留给我们的。如果同学们都爱这个集体,都愿意为这个集体努力,那这个集体就是好班。如果来到这个集体却总以为别的班级才是好班,那它就好不起来了。从这个意义上讲,能不能进好班,在于我们自己,在于我们如何来建设我们的班级。不要问自己能进什么班,而要问问自己想把自己的班级建设成什么样的。不要奢望着别人为你营造一个现成的温馨的天堂,而要为自己的天堂的营造尽自己的一份心,那样,天堂一样的班级才是你自己的!当然,进班之初,我们都要有一个信念,相信自己的班就是最好的,然后向着最好的方向,我们一起努力。
普通班,只是意味着你的成绩暂时普通,并不意味着你的努力和志向就普通了,身在普通班,你该更为努力才是,因为你前面的重点班就是你的目标;
重点班,只是意味着你暂时拥有重点的成绩,想要保持住,还要有配得上重点的努力和意志,身在重点班,你该更为努力才是,因为后面的普通班就是你的追兵;
同时我想说,所谓的重点和普通,仅仅是区别一次考试成绩的形式,其实什么也决定不了,它决定不了高考,高考录取也不会因为你在重点班就给你加分。相反,重点班年年有上不了本一线的,普通班年年有上名牌的。这似乎都在提醒我们明白一个道理,那就是——再好的草原也会有瘦马,再贫瘠的沙漠也会有茁壮的仙人掌,班级类型也许有不得自己选择,可是生活的方式却有自己来掌握,你的青春还是要由你来做主。
如果说班级是一块土地的话,你的努力就是一条汲取营养的根,你在过分关注班级类型的时候是不是有意无意地轻视了自己“根”的作用呢?你因为没进重点而产生的苦恼是不是只是因为“面子”心理在作祟?
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