2018长沙:关于中考成绩的两个重点问题解读

  导读:根据教育部相关文件,2018年长沙市中考语文、数学、英语、文综、理综和提前科目成绩呈现为等级制,考试结果依据考生考试成绩,结合优质高中的资源状况进行等第转换,初三年级考试科目成绩以A、B、C、D、E五个等级形式进行公布。2019年中考也在缓缓到来,新初三学子即将接过中考接力棒。在此,长沙新东方对长沙中考成绩相关讯息进行了整理,以下这两个问题你答对了就是真懂了。

  关于长沙中考的成绩,有这么两个问题,你知道答案吗?

  问题一:甲同学1A5B,乙同学4A1B1C,请问两位同学成绩谁高谁低?

  问题二:丙同学4A2B,主科仅语文为A,综合素质5A,丁同学也是4A2B,主科全A,但综合素质为4A1B,请问两位同学成绩谁高谁低?

  问题一答案是甲同学,问题二答案是丙同学。

  你的答案正确吗?如果你不知道答案,那赶紧跟着我们一起来看看长沙中考成绩排序规则吧。

  1、成绩呈现方式——单科等级制

  长沙市城区初中毕业生学业评价科目为六科,包括语文、数学、英语、文科综合、理科综合和提前考试科目,这六个科目最终成绩均以A、B、C、D、E五个等级的方式呈现。

  2、长沙中考成绩组成及排序规则

  长沙市城区学生须在城区报名参加全市统一组织的初中学业水平考试才有资格参与城区高中学校的招生录取(直升生除外)。长沙高中划线录取则依据学生初中学业水平考试成绩、综合素质评价结果以及享受政策性优惠情况,结合考生志愿进行择优录取。具体排序规则如下:

  (1)比较书面考试成绩等级。

  (2)比较综合素质评价等级。

  (3)按照顺序比较享受优惠政策的情况。

  (4)比较书面考试语文、数学、英语三科的总等级组合。

  (5)按照顺序依次比较书面考试语文、数学、英语三科的单科等级。

  解读:

  (1)首先考虑书面考试成绩等级(即中考成绩);

  (2)在中考成绩等级相同的情况下,再比较第二项综合素质评价等级;

  (3)在一、二两项均相同时,比较享受优惠政策的情况,有优惠政策的学生排序在没有优惠政策的学生前;

  (4)在前三项均相同时,在比较语数外三科的总等级,即3A>2A1B>1A2B>3B;

  (5)在前面四项均相同时,还会考虑到语数外三科的单科等级,如语数外为1A2B的情况下,语文A>数学A>英语A。

  3、中考成绩的排序规则

  长沙市城区初中毕业生学业评价科目为六科,包括语文、数学、英语、文科综合、理科综合和提前考试科目,这六个科目最终成绩均以A、B、C、D、E五个等级的方式呈现。各科成绩均是A最佳,故而6A是长沙中考最佳成绩,E则为不及格,需要补考才能拿到初中毕业证。

长沙:关于中考成绩的两个重点问题解读

  规则:长沙中考成绩排序取决于最低一科成绩,如上图所示,如六个科目中,最低的一科为B,那么在第一列中;如果科目中有一个C,那么排序就在6B之后;如果科目中最低的是D,那么排序就在6C之后,如果科目中最低的是E,那么必须补考这一科才能拿到初中毕业证。

  4、综合素质评价排序规则

  长沙市学生综合素质评价内容分五个维度进行评价:道德品质与公民素养、学习能力、实践能力、审美与表现能力、运动与健康状况。综合素质评价结果按五个维度分项以A、B、C、D四个等级的形势表达,作为学生初中毕业和高中招生录取的重要依据,最高为5A。与长沙中考成绩的排序规则类似,综合素质评价的排序规则同样取决于评价最低的一个维度的等级。如5A>4A1B>3A2B>2A3B>1A5B>5B>4A1C……>5D

  现在再来看前面两个问题,是不是特别的简单呢?

  ①甲同学1A5B,乙同学4A1B1C

  个人理解:乙同学虽然有4个A,但是长沙等级制取决于最低等级,乙同学还有1个C,所以排序就在最低等级为B的甲同学之后。

  ②丙同学4A2B,主科仅语文为A,综合素质5A,丁同学也是4A2B,主科全A,但综合素质为4A1B。

  个人理解:丙丁两位同学的学业成绩均是4A2B,根据排序规则,学业成绩相同的情况下,看综合素质等级,丙同学的综合素质等级高过丁同学,故而丙同学的成绩排序在前面。


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2018长沙:关于中考成绩的两个重点问题解读

2018-08-31 来源: 网络整理 作者: 长晓视

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  关于长沙中考的成绩,有这么两个问题,你知道答案吗?

  问题一:甲同学1A5B,乙同学4A1B1C,请问两位同学成绩谁高谁低?

  问题二:丙同学4A2B,主科仅语文为A,综合素质5A,丁同学也是4A2B,主科全A,但综合素质为4A1B,请问两位同学成绩谁高谁低?

  问题一答案是甲同学,问题二答案是丙同学。

  你的答案正确吗?如果你不知道答案,那赶紧跟着我们一起来看看长沙中考成绩排序规则吧。

  1、成绩呈现方式——单科等级制

  长沙市城区初中毕业生学业评价科目为六科,包括语文、数学、英语、文科综合、理科综合和提前考试科目,这六个科目最终成绩均以A、B、C、D、E五个等级的方式呈现。

  2、长沙中考成绩组成及排序规则

  长沙市城区学生须在城区报名参加全市统一组织的初中学业水平考试才有资格参与城区高中学校的招生录取(直升生除外)。长沙高中划线录取则依据学生初中学业水平考试成绩、综合素质评价结果以及享受政策性优惠情况,结合考生志愿进行择优录取。具体排序规则如下:

  (1)比较书面考试成绩等级。

  (2)比较综合素质评价等级。

  (3)按照顺序比较享受优惠政策的情况。

  (4)比较书面考试语文、数学、英语三科的总等级组合。

  (5)按照顺序依次比较书面考试语文、数学、英语三科的单科等级。

  解读:

  (1)首先考虑书面考试成绩等级(即中考成绩);

  (2)在中考成绩等级相同的情况下,再比较第二项综合素质评价等级;

  (3)在一、二两项均相同时,比较享受优惠政策的情况,有优惠政策的学生排序在没有优惠政策的学生前;

  (4)在前三项均相同时,在比较语数外三科的总等级,即3A>2A1B>1A2B>3B;

  (5)在前面四项均相同时,还会考虑到语数外三科的单科等级,如语数外为1A2B的情况下,语文A>数学A>英语A。

  3、中考成绩的排序规则

  长沙市城区初中毕业生学业评价科目为六科,包括语文、数学、英语、文科综合、理科综合和提前考试科目,这六个科目最终成绩均以A、B、C、D、E五个等级的方式呈现。各科成绩均是A最佳,故而6A是长沙中考最佳成绩,E则为不及格,需要补考才能拿到初中毕业证。

长沙:关于中考成绩的两个重点问题解读

  规则:长沙中考成绩排序取决于最低一科成绩,如上图所示,如六个科目中,最低的一科为B,那么在第一列中;如果科目中有一个C,那么排序就在6B之后;如果科目中最低的是D,那么排序就在6C之后,如果科目中最低的是E,那么必须补考这一科才能拿到初中毕业证。

  4、综合素质评价排序规则

  长沙市学生综合素质评价内容分五个维度进行评价:道德品质与公民素养、学习能力、实践能力、审美与表现能力、运动与健康状况。综合素质评价结果按五个维度分项以A、B、C、D四个等级的形势表达,作为学生初中毕业和高中招生录取的重要依据,最高为5A。与长沙中考成绩的排序规则类似,综合素质评价的排序规则同样取决于评价最低的一个维度的等级。如5A>4A1B>3A2B>2A3B>1A5B>5B>4A1C……>5D

  现在再来看前面两个问题,是不是特别的简单呢?

  ①甲同学1A5B,乙同学4A1B1C

  个人理解:乙同学虽然有4个A,但是长沙等级制取决于最低等级,乙同学还有1个C,所以排序就在最低等级为B的甲同学之后。

  ②丙同学4A2B,主科仅语文为A,综合素质5A,丁同学也是4A2B,主科全A,但综合素质为4A1B。

  个人理解:丙丁两位同学的学业成绩均是4A2B,根据排序规则,学业成绩相同的情况下,看综合素质等级,丙同学的综合素质等级高过丁同学,故而丙同学的成绩排序在前面。


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初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
查看
初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2018长沙:关于中考成绩的两个重点问题解读
2018-08-31 来源:网络整理 作者:长晓视

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  导读:根据教育部相关文件,2018年长沙市中考语文、数学、英语、文综、理综和提前科目成绩呈现为等级制,考试结果依据考生考试成绩,结合优质高中的资源状况进行等第转换,初三年级考试科目成绩以A、B、C、D、E五个等级形式进行公布。2019年中考也在缓缓到来,新初三学子即将接过中考接力棒。在此,长沙新东方对长沙中考成绩相关讯息进行了整理,以下这两个问题你答对了就是真懂了。

  关于长沙中考的成绩,有这么两个问题,你知道答案吗?

  问题一:甲同学1A5B,乙同学4A1B1C,请问两位同学成绩谁高谁低?

  问题二:丙同学4A2B,主科仅语文为A,综合素质5A,丁同学也是4A2B,主科全A,但综合素质为4A1B,请问两位同学成绩谁高谁低?

  问题一答案是甲同学,问题二答案是丙同学。

  你的答案正确吗?如果你不知道答案,那赶紧跟着我们一起来看看长沙中考成绩排序规则吧。

  1、成绩呈现方式——单科等级制

  长沙市城区初中毕业生学业评价科目为六科,包括语文、数学、英语、文科综合、理科综合和提前考试科目,这六个科目最终成绩均以A、B、C、D、E五个等级的方式呈现。

  2、长沙中考成绩组成及排序规则

  长沙市城区学生须在城区报名参加全市统一组织的初中学业水平考试才有资格参与城区高中学校的招生录取(直升生除外)。长沙高中划线录取则依据学生初中学业水平考试成绩、综合素质评价结果以及享受政策性优惠情况,结合考生志愿进行择优录取。具体排序规则如下:

  (1)比较书面考试成绩等级。

  (2)比较综合素质评价等级。

  (3)按照顺序比较享受优惠政策的情况。

  (4)比较书面考试语文、数学、英语三科的总等级组合。

  (5)按照顺序依次比较书面考试语文、数学、英语三科的单科等级。

  解读:

  (1)首先考虑书面考试成绩等级(即中考成绩);

  (2)在中考成绩等级相同的情况下,再比较第二项综合素质评价等级;

  (3)在一、二两项均相同时,比较享受优惠政策的情况,有优惠政策的学生排序在没有优惠政策的学生前;

  (4)在前三项均相同时,在比较语数外三科的总等级,即3A>2A1B>1A2B>3B;

  (5)在前面四项均相同时,还会考虑到语数外三科的单科等级,如语数外为1A2B的情况下,语文A>数学A>英语A。

  3、中考成绩的排序规则

  长沙市城区初中毕业生学业评价科目为六科,包括语文、数学、英语、文科综合、理科综合和提前考试科目,这六个科目最终成绩均以A、B、C、D、E五个等级的方式呈现。各科成绩均是A最佳,故而6A是长沙中考最佳成绩,E则为不及格,需要补考才能拿到初中毕业证。

长沙:关于中考成绩的两个重点问题解读

  规则:长沙中考成绩排序取决于最低一科成绩,如上图所示,如六个科目中,最低的一科为B,那么在第一列中;如果科目中有一个C,那么排序就在6B之后;如果科目中最低的是D,那么排序就在6C之后,如果科目中最低的是E,那么必须补考这一科才能拿到初中毕业证。

  4、综合素质评价排序规则

  长沙市学生综合素质评价内容分五个维度进行评价:道德品质与公民素养、学习能力、实践能力、审美与表现能力、运动与健康状况。综合素质评价结果按五个维度分项以A、B、C、D四个等级的形势表达,作为学生初中毕业和高中招生录取的重要依据,最高为5A。与长沙中考成绩的排序规则类似,综合素质评价的排序规则同样取决于评价最低的一个维度的等级。如5A>4A1B>3A2B>2A3B>1A5B>5B>4A1C……>5D

  现在再来看前面两个问题,是不是特别的简单呢?

  ①甲同学1A5B,乙同学4A1B1C

  个人理解:乙同学虽然有4个A,但是长沙等级制取决于最低等级,乙同学还有1个C,所以排序就在最低等级为B的甲同学之后。

  ②丙同学4A2B,主科仅语文为A,综合素质5A,丁同学也是4A2B,主科全A,但综合素质为4A1B。

  个人理解:丙丁两位同学的学业成绩均是4A2B,根据排序规则,学业成绩相同的情况下,看综合素质等级,丙同学的综合素质等级高过丁同学,故而丙同学的成绩排序在前面。


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初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
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